Reunión informativa PED 

El día 10 de octubre se envía por rayuela, por grupo de difusión, convocatoria de reunión informativa sobre el PED al profesorado invitado en la participación a la realización del cuestionario SELFIE. La reunión tuvo lugar en sala virtual el día 13 de octubre con una asistencia de 31 participantes de los 64 convocados. La gran ausencia del profesorado en esta sesión se debió a la coincidencia en ese día de diversos cursos de formación presencial en el CPR y en otros casos fue por olvido.

Por este motivo se procedió en los días sucesivos al envío de un resumen de la información (PRESENTACIÓN Google Slides) junto al documento CONSIDERACIONES RESPECTO AL SELFIE, haciendo saber al profesorado ausente la información más relevante a tener en cuenta antes de realizar el cuestionario SELFIE. 

También se enviaron las preguntas del cuestionario SELFIE, para que se tuviera conocimiento de ellas, antes de acceder a los enlaces de cumplimentación del SELFIE en previsión de las posibles dudas que pudieran aparecer (tanto al alumnado como al profesorado) durante la realización de la encuesta.

Preguntas del cuestionario SELFIE

Los tres cuestionarios cuentan con una serie de preguntas básicas (aparecen en documento adjunto sombreadas a color azul claro)  organizadas en seis áreas de práctica comunes (liderazgo, infraestructura y equipos, desarrollo profesional continuo, enseñanza y aprendizaje, prácticas de evaluación y competencias digitales del alumnado). 

Las preguntas opcionales (aparecen en documento adjunto sombreadas en color verde claro y codificadas con las iniciales OP), denominadas preguntas predeterminadas, se añadieron al conjunto básico de preguntas básicas para adaptar los cuestionarios a las necesidades concretas de su centro.

No se añadieron preguntas propias (preguntas específicas del centro).

La mayor parte de las preguntas se responden utilizando una escala de cinco puntos, en la que 1 es la puntuación más baja y 5 la más alta. En SELFIE se utilizan varias escalas distintas, dependiendo de la formulación de la pregunta. También hay un pequeño número de preguntas a las que los usuarios respondieron con sus propias palabras. 

Cómo responden los usuarios al cuestionario

Los participantes accedieron a los cuestionarios a través de los enlaces creados en SELFIE y difundidos por correo electrónico, Rayuela o Google Classroom. 

Para el SELFIE se utilizaron diversos dispositivos, como ordenadores personales, portátiles, tabletas y móviles. SELFIE funciona en todos los navegadores principales, como Mozilla Firefox, Chrome, Internet Explorer, Edge, Opera y Safari. 

El alumnado por lo general no tardó más de treinta minutos y el profesorado, no más de cuarenta en la realización del cuestionario y no manifestaron ninguna incidencia ocurrida durante el proceso.

Para cumplimentar el cuestionario SELFIE la mayor parte del alumnado estuvo guiado por su tutor/a y en el caso de algunos grupos de niveles superiores que lo hicieron fuera del centro, sus tutores/as les pidieron como comprobante el certificado de participación.

Al enviar la encuesta, y aparecer el enlace para Obtener el certificado de participación, la gran mayoría de participantes generaron el certificado imprimible firmado por la Comisión Europea que el usuario pudo personalizar con su nombre. El nombre introducido NO se guarda, ya que la participación en SELFIE es anónima. 

SELFIE for teachers

SELFIE for Teachers es una herramienta en línea de ámbito europeo basada en el Marco Europeo para la Competencia Digital de los Educadores (DigCompEdu) que nos ayudará a reflexionar sobre cómo nosotros, docentes, estamos utilizando las tecnologías digitales en nuestra práctica profesional.

Una herramienta de autoevaluación para los docentes muy útil para orientar nuestra formación en competencia digital.