Formularios de recogida de evidencias
Nos quedan sólo 5 días de clase.
Aquí os dejo otra pequeña sesión de zumba para que vayamos moviento nuestro cuerpo y estemos en forma este veranito.
ARE YOU READY???
En él, tenemos recogido todo lo aprendido durante el curso para que nuuuunca lo olvidemos. Además, como ya pudimos observar el viernes pasado, es importante conocer qué hemos aprendido y hasta donde hemos sido capaces de llegar. Todo esto vamos a hacerlo hoy.
Tenéis que hacerlo en vuestro cuaderno o en un folio, como vosotros prefiráis. Podéis calcarlo de la pantalla o imprimirlo. Si tenéis cualquier duda de algún significado, podéis consultarlo en el diccionario online, aquí: Inglés- recursos para todos
Leer detenidamente todo. ¿Qué son las máquinas? y los tipos de máquinas.
Reto 1: Actividad en Classroom: clasificación de las máquinas en simples y complejas.
Reto 2: Formulario sobre el documento de trabajo. También lo tendrás en Classroom.
Reto 3: Esquema en libreta o dibujo de google (plantilla) sobre el documento de investigación. También lo tendrás en Classroom.
Reto 4: Una idea a favor del desarrollo industrial y una idea en contra del desarrollo industrial y protección del medio ambiente. También lo tendrás en Classroom.
Abre Classroom y realiza la actividad de clasificar las máquinas según la clasificación estudiada. Repasa el documento Ciencias de la Naturaleza 6.
Un saludo y muchas gracias, hasta aquí nuestro recorrido por Ciencias de la Naturaleza. Asignatura finalizada. Enhorabuena a todos. Felicidades por el excelente trabajo desarrollado durante este curso 2019-2020.
Felicitar igualmente a vuestra familias por su ímpetu y apoyo a todo lo que habéis hecho, que es mucho.
(El cómic puede ser a ordenador, por supuesto.)
Podéis entregarme las tareas por el formulario o enviándolas a mi correo: nuriarodriguezpolo@educarex.es
¡¡Ehhhhhh, no os vayáis todavía!!