La han realizado los alumnos de 4º curso de Educación Primaria del centro y, como responsables de llevarlas a cabo, los especialistas del área de Educación Física (Inmaculada Galván Delgado y Miguel Gil Martínez). También han contado con la colaboración de las tutoras de estos cursos (Yolanda Gregorio Díaz e Isabel Ciria Sánchez)

La propuesta tiene como objetivo la elaboración de una presentación de un juego popular/tradicional. Para ello, hemos creado pequeños grupos que han tenido que investigar sobre un juego, poner en común los resultados, elaborar un guión de lo que consideran importante explicar y elaborar el producto final que ha sido la elaboración de un vídeo explicativo.

A partir de ese momento, empezamos con la "operación: Recuperar la memoria de nuestros mayores".

Y, ... ¿cómo lo han hecho estos pequeños héroes?

Pues en un primer momento, han tenido que hacer una búsqueda de los elementos que debe llevar un formulario de recogida de datos de los juegos populares y, después, apuntarlo todo en una hoja (para que no se nos olvidase nada, pues, la siguiente actividad sería muuuuuuuuy importante.

Zona Investiga

El siguiente paso que tuvieron que realizar fue la visita a la Residencia de ancianos de la localidad, con el fin de recopilar toda la información posible sobre los juegos a los que jugaban las personas que residen en ella.

Esta actividad ha supuesto una gran ocasión para que nuestros alumnos de 4º de Primaria interactúen con estas personas. Han recogido información, las han acompañado un ratito y han puesto en valor la experiencia que tienen.

Zona Interactúa / Investiga

Nuestro siguiente objetivo fue el consensuar los datos recogidos entre todos los integrantes de los diferentes grupos de trabajo en los que estaban divididas las clases. Así, entre todos, llegaron a acuerdos, reflexionaron y redactaron una ficha en la cual, observaron, les faltaban datos. Todos estos datos complementarios tuvieron que buscarlos a través de diferentes fuentes digitales. Una vez hecho esto, ya tenían una idea general del juego, sus normas, objetivo, número de participantes, etc.

Zona Desarrolla / Intercambia

Como proceso final de esta primera parte de la SdA, el alumnado, de forma individual, subió a un "documento Google", en una carpeta compartida de "Google Drive", todos los datos, tanto los recogidos en la Residencia como los buscados en internet. La ficha quedó rellena con todos estos datos y, también, con recursos que les podrían ser de interés en actividades posteriores: fotos, vídeos, canciones, etc.

Zona Desarrolla / Crea

El siguiente paso en el desarrollo de nuestra SdA fue la elaboración de un "StoryBoard" que nos guiase a lo largo de la elaboración del vídeo presentación/explicación de nuestro trabajo.

De esta manera no dejábamos nada a la improvisación, sabiendo qué queríamos hacer, en qué momento y de qué manera se llevaría a cabo.

Zona Desarrolla

El alumnado estuvo haciendo "ensayos" previos para quedar "atadas" todas las tomas e ideas que tenían en mente.

En este penúltimo paso (al final fue el último, ya que la práctica -actividad 8- la realizamos antes, coincidiendo con la "Semana de Extremadura en la escuela") los alumnos filmaron el vídeo, dividiéndose el trabajo entre ellos: unas veces se encargaban de grabar y otras eran los protagonistas de la grabación.

Zona Crea

Para editar el vídeo, usamos la herramienta "Kinemaster". El proceso de aprendizaje fue sencillo. Una vez le dimos las primeras nociones sobre su uso, ellos desarrollaron su trabajo de manera independiente.

En esta fase, la intercambiamos por la anterior en orden cronológico, el alumnado presentó a todo el colegio los juegos seleccionados. Ellos fueron quienes explicaron su desarrollo y, además, fueron los "árbitros" que mediaban por el buen desarrollo de cada uno de ellos.

Los juegos fueron todo un éxito, aunque los seleccionamos dependiendo de su temática a las diferentes edades del alumnado de primaria.

Zona Interactúa

A continuación y, como broche de esta Situación de Aprendizaje, presentamos los vídeos finales que han elaborado cada uno de los grupos participantes.

Zona Presenta