IES CASTELAR

17 SUEÑOS PARA UN MUNDO MEJOR

CURSO 2023/24

OBJETIVOS DEL PROYECTO

El proyecto tiene como objetivo activar el pensamiento crítico, mejorar la competencia digital,  las vocaciones científicas, la educación en valores, mejorar la autonomía del alumno y el rendimiento académico desde todas las áreas, trabajando mediante aprendizaje basado en proyectos (ABP).

Pretendemos convertir al alumno en el motor de su aprendizaje, buscando los retos que generen el interés por aprender y transformar el aprendizaje en algo diferente cada día, al mismo tiempo que integrar el conocimiento de varias áreas en un centro de interés, con el fin de que los alumnos observen la conexión entre los aprendizajes de varias áreas.

La temática principal sería las metodologías activas, pero como vamos a centrarnos en los ODS también se incluyen las ciencias, la

 tecnología, la programación, la música y el arte.

   1.- Mejora de los procesos de aprendizaje, motivación y personalización de la enseñanza. Aprender jugando, haciendo, construyendo.

2.- Mejora de la autoestima, pertenencia al grupo y las relaciones en las aulas.

3.- Aprender a trabajar de forma colaborativa.

4.- Desarrollar la competencia digital del alumnado

5.- Implicación del profesorado y puesta en marcha efectiva y sencilla del proyecto de trabajo multidisciplinar.

6.- Motivación, movilización e implicación de padres.

7.- Mayor interacción padres-profesores.

8.- Creación de espacios y tiempos para la creatividad y la innovación.

9.- Promover el pensamiento crítico.

10.- Generar material educativo digital y publicarlo en google sites para que pueda ser utilizado por toda la comunidad educativa  de Extremadura.

11.- Iniciación a la impresión 3 D y a la programación.

11.- Hacer más visible al IES, aportando valor a los barrios de su área de influencia, para que el IES siga creciendo como un polo educativo, cultural, innovador y creativo.




Inicio proyecto.pptx

INICIANDO CONTENIDO DE PROGRAMACIÓN EN LAS AULAS.


Para iniciar dicha tarea de envergadura de programación en el aula y trabajar la competencia digital y programación computacional, hemos utilizado la plataforma internacional CODE.org con pequeños retos puntuales conocidos como " la hora del código ".