Objetivos

• O programa visa promover a mudança de comportamentos e atitudes de crianças e estudantes, focando na preservação da vida e na segurança viária. Seus objetivos específicos incluem:

• Integração Curricular: Incorporar a temática do trânsito como tema transversal na educação básica.

• Conhecimento Contextualizado: Fornecer orientações sobre normas, regras e o papel dos diversos atores no trânsito.

• Formação de Valores: Desenvolver o respeito ao próximo, a solidariedade e a responsabilidade social.

• Autonomia e Sustentabilidade: Fomentar a autonomia progressiva dos alunos para uma mobilidade humana segura e sustentável.

• Segurança no Entorno: Identificar e encaminhar demandas de sinalização para garantir a segurança nas proximidades das unidades de ensino.

Organização e Execução

• A implementação do programa baseia-se em um modelo colaborativo entre diferentes esferas da administração pública e a comunidade escolar:

• Responsabilidade Técnica: O desenvolvimento das ações é de competência conjunta da Divisão do Núcleo de Educação para o Trânsito, da Secretaria Municipal de Educação e da comunidade escolar.

• Capacitação Docente: Os professores poderão receber treinamento especializado ministrado pelos agentes do Núcleo de Educação para o Trânsito.

• Metodologia Pedagógica: As unidades de ensino devem incluir o trânsito em seus planos de ação anual, utilizando recursos como:

• Atividades lúdicas;

• Visitas técnicas e aulas de campo;

• Ações articuladas com datas comemorativas alusivas ao trânsito.

Considerando o cenário nacional, onde o DataSUS registrou 33.813 óbitos em 2021 — um aumento de 3,5% em relação ao ano anterior —, este projeto surge como uma resposta estratégica. A iniciativa visa integrar a segurança viária ao currículo escolar, promovendo uma cultura de prevenção e respeito à vida desde a base educacional até o ensino superior. 

Objetivos

O programa está estruturado em torno de três pilares fundamentais:

• Desenvolvimento de Atitudes Seguras: Capacitar a comunidade escolar para a tomada de decisões responsáveis e assertivas na utilização das vias públicas.

• Conformidade e Empatia: Fomentar o respeito às normas vigentes e estimular a alteridade entre os diferentes atores do trânsito (pedestres, ciclistas e condutores).

• Multiplicação do Conhecimento: Engajar estudantes como agentes transformadores, capazes de replicar práticas seguras em seus núcleos familiares e sociais.

Organização e Execução

A execução do programa ocorre de forma transversal e interdisciplinar, adaptando-se às especificidades de cada etapa de ensino:

• Planejamento Coordenado: Ações integradas entre os órgãos de educação e as entidades de trânsito em âmbitos municipal, estadual e federal.

• Abordagem Pedagógica: Inserção de conteúdos teóricos e práticos no cotidiano escolar, utilizando metodologias ativas que contextualizem a realidade do trânsito local.

• Capacitação: Orientação de docentes e gestores para a aplicação de temas sobre mobilidade urbana e segurança viária em sala de aula.