Fysiikka
Energiatehokkaat ratkaisut ympäristöongelmiin
Fysiikan opetus välittää kuvaa fysiikan merkityksestä kestävän tulevaisuuden rakentamisessa: fysiikkaa tarvitaan uusien teknologisten ratkaisujen kehittämisessä sekä ympäristön ja ihmisten hyvinvoinnin turvaamisessa. Opetus ohjaa oppilaita ottamaan vastuuta ympäristöstään.
Sähkön tuotanto ja kulutus
Sähkösopimukset
Ekosähkön tuotantotavat
Sähkön säästäminen (kulutusmittarit/sähkön hinta)
Energiavarojen kestävä käyttö
Fysiikan opetuksessa voidaan käsitellä energiavarojen kestävää käyttöä tarkastelemalla eri energianlähteitä, korostamalla energiatehokkuutta ja tutkimalla kestäviä energiaratkaisuja. Oppilaita kannustetaan myös ymmärtämään energian rooli ilmastonmuutoksessa ja soveltamaan kestäviä elämäntapoja energiankulutuksessaan.
Toteutusideoita
Voimala-oppimispaketti
Kuvaus: Voimala-kurssi koostuu neljästä oppitunnista, joilla perehdytään sähkötehoon, sähköenergiaan, sähkön hintaan sekä sähkön tuotantoon.
Edellyttää Voimala-laitteen hankkimista, jolla voi tuottaa, käyttää, varastoida ja mitata sähköenergiaa. Laitteen voi saada maksutta, jos koulusta osallistuu opettajia maksuttomaan Voimala-koulutukseen.
Kesto: 4 x 1 oppitunti
Luokkataso: 7.-9.-luokat
Linkit materiaaleihin: Sähkötekniikan ja energiatehokkuuden edistämiskeskus STEK: Voimala-oppimispaketti
Koulun energiansäästöprojekti
Kuvaus: Sähkönsäästöprojektissa harjoitellaan tutkimustaitoja ja energiaviisaita toimintatapoja omassa koulussa.
Tehdään kokeiluja ja laskelmia energian kulutukseen vaikuttavista asioista käytännössä.
Tuloksista julisteet jotka vähennyskampanjan ajaksi seinille.
Kesto: 1 oppitunnista ylöspäin
Luokkataso: 5.-9-luokat
Linkit materiaaleihin: Motiva: Energiakatselmus oppilastyönä.
KEKÄLE-energiamittarisetti lainaan omaan kouluun.
Aurinkokennon valmistus
Kuvaus: Aurinko- ja uusiutuvaan energiaan liittyvässä työssä tehdään kierrätysmateriaaleista aurinkouuni ja valmistetaan sillä vaahtokarkkiherkku S’mores.
Kesto: Aurinkouunin valmistus 20 min + herkun valmistus 30-60 min.
Luokkataso: 1.-9.-luokat
Linkit materiaaleihin: Aalto yliopisto Junior: Aurinkouuni
Aurinkouuni
Kuvaus: Aurinko- ja uusiutuvaan energiaan liittyvässä työssä tehdään kierrätysmateriaaleista aurinkouuni ja valmistetaan sillä vaahtokarkkiherkku S’mores.
Kesto: Aurinkouunin valmistus 20 min + herkun valmistus 30-60 min.
Luokkataso: 1.-9.-luokat
Linkit materiaaleihin: Aalto yliopisto Junior: Aurinkouuni
Opetussuunnitelmayhteydet
T3 ohjata oppilasta ymmärtämään fysiikan osaamisen merkitystä omassa elämässä, elinympäristössä ja yhteiskunnassa
T4 ohjata oppilasta käyttämään fysiikan osaamistaan kestävän tulevaisuuden rakentamisessa sekä arvioimaan omia valintojaan energiavarojen kestävän käytön kannalta
T8 ohjata oppilasta ymmärtämään teknologisten sovellusten toimintaperiaatteita ja merkitystä sekä innostaa osallistumaan yksinkertaisten teknologisten ratkaisujen ideointiin, suunnitteluun, kehittämiseen ja soveltamiseen yhteistyössä muiden kanssa
T6 ohjata oppilasta toteuttamaan kokeellisia tutkimuksia yhteistyössä muiden kanssa sekä työskentelemään turvallisesti ja johdonmukaisesti
S2 Fysiikka omassa elämässä ja elinympäristössä
S3 Fysiikka yhteiskunnassa. Fysiikan ilmiöihin ja teknologisiin sovelluksiin liittyviä sisältöjä valitaan erityisesti yhteiskunnan toiminnan ja kehittymisen näkökulmista. Pääpaino on energiantuotannossa ja kestävässä energiavarojen käytössä. Tutustutaan erilaisiin koulutuspolkuihin ja ammatteihin, joissa tarvitaan fysiikan osaamista.
GreenComp
GreenComp-kehyksen mukaan sähkönsäästöprojekti liittyy
3. Kestävien tulevaisuuksien visiointi ja taitoon 3.3. Tutkiva ajattelu. Tämä tarkoittaa taitoa nähdä asioiden väliset suhteet tutkimalla ja yhdistämällä eri tieteenaloja, hyödyntämällä luovuutta ja kokeilemalla uusia ideoita tai menetelmiä.
osaamisalueeseen 4. Kestävyystoiminta ja taitoon 4.2. Yhteistyö. Taito toimia yhteistyössä muiden kanssa muutoksen aikaansaamiseksi.
osaamisalueeseen 4. Kestävyystoiminta ja taitoon 4.3. Yksilön aloitteellisuus. Tämä viittaa taitoon tunnistaa omat mahdollisuudet edistää kestävyyttä ja taito toimia aktiivisesti yhteisön ja maapallon tulevaisuuden parantamiseksi.
Lämpöoppi ja kestävä kehitys
Lämpöopin oppimiskokonaisuus yläkoulun lämpöopin opettamiseen
Lämpöoppi: https://luma.uef.fi/3423/ veden jäätyminen
Vinkkejä & työkaluja
Lumakeskuksen oppaaseen linkki (Tero hakee ja lisää)