１１月

学習発表会に向けて１１月１日

学習発表会がせまってきました。どの学年も発表の練習を頑張っています。

５年生は、総合的な学習の時間を中心に学習してきた「防災」についての発表です。

２年生は、国語の時間に学んだ「お手紙」というお話を音読発表します。

４年生は音楽発表です。合唱と合奏を披露します。

まちたんけん２年生

２年生の生活科では、身近な地域について学びます。まずは、教室で、自分たちが住んでいる地域にはどんなものがあり、どんな人がいるのかを発表し合いました。

あがったものの中から、自分が行ってみたい場所や会ってみたい人を決め、どんなことを見たり、聞いたりするかを考えます。

１０月の終わりに、地域に出かけ、実際に見たりふれたり、人にあって話を聞いたりしました。児童が訪れた場所は、郵便局、商業施設、飲食店、保育園、消防署などです。

直接見聞きし感じたことをもとに考えることは、２年生にとって大変貴重な学びとなります。校外活動の際には、数多くの地域ボランティアさんに協力していただきました。多くの方に、児童の学びを支えていただいています。

修学旅行（１日目）１０月３１日

楽しみにしていた修学旅行に行きました。はじめの見学場所は吉野ケ里歴史公園です。

バス移動の後、長崎市に到着しました。長旅でしたがみんな元気でした。

原爆資料館では、展示されている資料を熱心に見学しました。

戦争の悲惨さを改めて実感し、平和の尊さ、そのために自分たちにできることは何かを考えました。

修学旅行（２日目）

１１月１日

雲仙岳災害記念館の見学を終え、フェリーに乗り熊本県に入りました。

グリーンランドに到着。ワクワクが抑えきれません。

仲間と一緒に様々なアトラクションを体験、笑顔があふれました。

あいにくの天候でしたが、思いっきり楽しみました。思い出に残る楽しい時間を仲間と共有することができました。

第２回全校遊び

１１月６日

少し冷たい風が吹く中、第２回全校遊びが行われました。全校のみんなが楽しく過ごし、もっと仲良くなれるようにと５・６年生が中心になって企画・運営したものです。

開会式の進行は集会委員会と放送委員会、ルール説明は体育委員会など、どの委員会にも役割がありました。

今回は「増やし鬼」をしました。赤い帽子をかぶった児童が「鬼」役です。

白い帽子をかぶった児童は鬼に捕まらないよう逃げます。つかまってしまったら「鬼」になり、白帽子の児童をつかまえます。はじめは白い帽子が多かったのですが、

あっという間に全員が赤い帽子になりました。歓声があがったり、笑顔があふれたりと、児童はとても楽しそうでした。

こういった児童が主体となる活動を繰り返すことで、自らの生活をよりよくするために考え、実行することができる児童に育っていってほしいと願っています。

プレ小小学習発表会・小小学習発表会１１月８・９日

２日にわたり、学習発表会を行いました。８日は全校児童が一同に会して行い、９日は保護者・地域の方に参観していただきました。

オープニングは、１年生のはじめのあいさつと、「幕開けの歌」です。

１年生　音読劇「くじらぐも」国語の時間に学習したお話を歌とせりふで表現しました。くじらぐもに乗って楽しく冒険する様子が伝わってきました。大きな声、しっかりした態度に大きな成長が感じられました。

２年生　音読劇「お手紙」国語の時間に学習したお話を役割ごとに気持ちを込めて音読しました。さみしい気持ちでいた「がまくん」に、お手紙を書く「かえるくん」。発表を聞いていて心が温かくなりました。

３年生　は自分たちが住んでいる山陽小野田について学んだことを発表しました。どのようにしてまちがつくられたのか、どんな特産物があるのか、まちの発展のために尽くした人たちはどんなことをしたのかなどについてわかりやすくまとめしっかりと伝えてくれました。

４年生は音楽発表でした。「いつだって」の合唱は友だちの大切さを心を込めて歌いました。合奏ではリズムに乗り友だちと気持ちを合わせて演奏しました。合唱・合奏を通して、仲間とのきずなを深めている様子が、歌声や音色、笑顔から伝わってきました。

５年生はこれまで総合的な学習の時間に、自然災害について調べたりまとめたりしてきたことを発表しました。「防災］という考え方の説明や実際に取り組むことの大切さ、地域に住むみなさんにも普段から万が一の災害に備えてほしいという思いをしっかりと伝えてくれました。

６年生は、小野田小に、代々引き継がれてきた「龍舞」を今年も発表してくれました。１年生の時からずっと憧れてきた「龍舞」を演じる喜びと責任を胸に、練習に取り組んできました。発表にあたっては、龍舞や太鼓を地域の方に教えていただきました。

６年生としての誇り、支えてくださる家族や地域への感謝、様々な感情を込め、堂々と立派に演じあげてくれました。さすが、学校のリーダー、６年生、素晴らしい発表でした。

１〜６年生まで、どの学年の発表も大変立派でした。協力、努力の成果をいかんなく発揮し、成長の見られた学習発表会となりました。

地域の方と一緒に避難訓練１１月１２日

地震・津波を想定した避難訓練を行いました。

津波の被害を避けるため、学校近くの安全な場所まで全校児童が避難します。

２０名程の地域の方が児童の避難の際の見守りをしてくださいました。左の写真は、地域の方が、避難経路と見守り箇所の確認をしているところです。上の写真は、地域の方とともに避難しているところです。

全員無事に安全な場所（学校近くの公園）まで避難しました。地域の方が学年の表示をしてくださり、並びやすかったです。

学校までの帰り道もたくさんの人に見守っていただきました。交通量の多い横断歩道もおかげで安全に渡ることができました。児童の生命を守るための大切な学習が、たくさんの地域の方のおかげで充実したものになりました。

教員の研修会

１１月１３日

児童が主体的に取り組み、力がつく授業をめざして、教員は定期的に授業をもとにした研修会を行っています。学校運営協議会の委員の方にも参加していただき、助言していただきます。

今回は、４年生の国語科の授業を全教員が参観しました。教材は今年度から教科書に取り上げられた「友情のかべ新聞」（はやみねかおる作）です。まずは、問いについて全員が自分の考えをもちます。

自分の考えを友だちと伝え合い、疑問に思うことを尋ねたり、共感したりしながら、自分の考えを変えたり、深めたりします。友だちと学び合う大切な時間です。

授業後には、授業内容について協議したり、講師の先生の話を聞いたりしました。

こういった研修会だけでなく、校外の研修会に参加したり、互いの授業を見合ったりと日々研修に励んでいます。学んだことはそれぞれの教員が授業づくりや授業実践の際に生かし、児童に還元するよう努めています。

今日の学校生活

１１月１４日

４年生は、総合支援学校に通うお友だちとの交流会を行いました。学習発表会で披露した歌と合奏を聞いてもらったあと、全員でゲームなどの活動をして、楽しく過ごしました。

１年生は、１２月に行われる校内持久走大会にそなえ、コースの確認をしていました。きちんと並んで、先生について歩きながらコースを確かめていました。

２年生は、山陽小野田市とJR西日本とが連携して行う出前講座「鉄道教室」を受けました。

JRの方から、鉄道や踏切横断時の安全確保などについて話を聞きました。最後は、踏切横断時の安全確保の仕方をPRするキャラクター「ストッピー」も登場し、児童は喜んでいました。

「クリーン作戦」

１１月１９日

総勢６０名をこえる地域ボランティアの方といっしょに全校児童が地域の公共施設や道路などの掃除をしました。

全校児童が運動場に集合し、環境委員会が進行してはじめの会を行いました。

６年と１年、５年と３年、４年と２年がペアになり、活動します。異学年交流の場ともなります。写真は、市立図書館の前庭の掃除をしている様子です。

図書館前や市民館前の歩道の落ち葉集めもしました。その他、学校近くの駅や公園などの掃除も手分けして行いました。

校地内の掃除をしたグループもありました。１時間ほどの短い時間でしたが、いつもお世話になっている地域のために、仲間やボランティアの方と力を合わせて働くことができました。

バスの乗り方教室

２年生１１月２０日

市役所とバス会社の方に来ていただき、実際に道路を走っているバスを使って、バスの乗り方等を教えていただきました。

まずは、バスに乗るときの注意事項をクイズ形式で教えていただきました。そのあと、整理券をとって乗ったり、料金箱に料金を入れて降りたりする体験しました。

全員がバスに乗ったら、学校の駐車場を実際に走って、バスで移動する気分を味わいました。

最後は、運転席に座り（帽子もかぶり）運転席から見える景色を楽しみました。先日の「鉄道教室」に続き、今日は「バス」について学ぶことができ、身近な交通機関について興味・関心を高めることができました。

４年学年活動

１１月２１日　

育友会学年活動が行われ、多数の保護者の方に参加していただきました。

今回は、親子で協力して牛乳パックを再利用した「コースター」を作りました。役員さんが準備してくださった手書きの説明書を見ながらの作業です。

出来上がりの見本も展示してありました。親子で頭を寄せて話したり、協力して作ったりする様子があちらこちらで見られました。役員の方、参加された保護者のみなさん、ありがとうございました。

持久走練習に励んでいます

運動場、校舎まわりでは、３年生が持久走の練習（試走）をしていました。１２月はじめの校内持久走大会に向け、どの学年も練習を頑張っています。

昔の遊びを体験

１年生１１月２５日

１年生が、生活科の学習の一つとして昔の遊びを体験しました。地域・保護者のボランティアの方が２０名ほど来てくださいました。

たくさんの遊びが用意されていて、児童は思い思いに、やってみたいなと思った遊びに取り組みました。遊び方は、ボランティアの方が教えてくださいます。

ペットボトルキャップペンダントのコーナーには、材料が用意されていて、教えてもらいながら自分だけのペンダントを作ります。

あやとりやお手玉にもチャレンジしました。「やり方忘れた。」「難しい。」などと言いながらも楽しんでいました。

昔の遊びを楽しむとともに地域の大人とのふれあいも楽しみました。

今日の学習の様子

１１月２７日

３年生は国語の時間に「ことわざ・故事成語」の学習をしていました。「犬も歩けば棒にあたる」などの意味を辞書を使って調べていました。

４年生は外国語の学習をしていました。オリジナルのピザの具材を英語で話したり尋ねたりして、コミュニケーションを楽しんでいました。

５年生の算数の様子です。３３，３１，３２の平均を求める際に、３０よりも大きい部分だけを取り出して平均を求め、３０にそれを合わせるという工夫について学びました。写真は上のような考え方をグラフを使って説明しているところです。

６年生は調理実習をしていました。グループの仲間と協力して、じゃがいもなどの材料を切ったり、炒めたりして、ジャーマンポテトを完成させました。

「おもちゃランド」大盛況１１月２８日

２年生は生活科の学習として、「動くおもちゃ」を作りました。今日は、学校の近くの幼稚園の年長児さんを招待し、自分たちが作ったおもちゃで楽しく遊ぶ会を開きました。小学校と幼稚園が連携し、一緒になって行う活動です。

はじめの会、遊び方の説明をしたあとは、年長児さんに遊びのコーナーを自由に回ってもらいました。

看板も手作りです。カラフルで楽しいものができていました。ルールもわかりやすく書いてあります。

「コロコロコロン」のコーナーです。年長児さんに教え、手助けしながらゲームにチャレンジしてもらいます。

体育館のあちらこちらで、親切に声をかけたり教えたりする２年生の姿が見られました。

手作りの「クレーンゲーム」を楽しんでいる年長児さん。

「ロケットポン」これも手作りです。年長児さんの様子を見ながら、声をかける２年生、みんな楽しそうでした。

２年生は、お姉さんお兄さんとして、しっかりと会を運営していましたし、年下の子どもへの気遣いも見られました。年長児さんも２年生とのふれあいを楽しんでいました。小学校と幼稚園が連携し、異学年の子どもが一緒にする活動を行うよさが感じられた会でした。　

学校生活の様子

１１月２８日に、学校近くの幼稚園児が花のプレゼントをもって来てくれました。行事や学習に参加させてもらっているお礼とのことです。うれしいプレゼントです。

KDDI講習会

１１月２９日、４〜６年生児童、保護者の希望者が参加して、情報機器の安全な使い方に関する学習会を行いました。実際に起っているトラブルの事例を紹介してもらい、それについてどう対処したらよいかを話しあいました。

あおばショップ大盛況

あおば学級の児童・保護者が作成した様々なグッズを販売をする「あおばショップ」が開かれました。児童が店員になって、接客や販売を行いました。多くの買い物客が訪れ、大盛況のうちに終わりました。

小小・小高が連携したプログラミング

６年

須恵小と小野田小の６年生がプログラミングについて学ぶ会が、小野田工業高校で行われました。教えてくださるのは小野田工業高校の先生と生徒さんです。少しむずかしい内容ですが、児童は高校の先生、生徒に教えてもらいながら作業を進めていました。地域の特色を活かしながら、小小・小高の連携を進めています。