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6月25日 6年2組 授業公開 (総合的な学習の時間:平和学習)
班ごとに、googleスライドで戦争についてまとめ、発表しました!
そこに、気になったことなどをコメントし合い、調べ学習を進めていきました。
Canvaを使用し、「ここで戦争が止めることができた」と思うポイントについて意見を共有することで、誰が、どんなことを考えているのかがすぐに分かります。
インターネットで調べたことを、googleドキュメントにまとめています。これを、発表時の配布資料として活用しました!
誰が、どんなことを調べているのか、googleスプレッドシートに記入しながら調べ学習を進めました。これで全員の進捗状況を確認することができます。
校内研修会
6月25日
わかる・楽しい授業づくりのために、教員の研修会をしました。まず、6年生の総合的な学習の時間の授業を全教員が参観しました。
小野田小学校は今年度、「リーディングDX指定校」となっており、授業の中での、ICT機器の効果的な活用について研修しています。
授業後は、講師の先生も交えて、「児童一人ひとりが自分の考えをもって授業に参加するために」「学びを深めるために」ICT機器をどう活用するかについて話し合いまた。
最後に、講師の先生から、「リーディングDX]を進めるための視点や、本校の取組のよさ、更によいものにするためのポイントなどを教えていただきました。先生も日々勉強しています。
リーディングDXスクール公開授業研究会
11月28日
市内外がら多くの先生方を迎え研究会を行いました。
体育館での授業公開。日頃とは大きく異なる環境の中でしたが、子どもたちはいつもどおり集中して一生懸命に学習しました。
授業後は、参加者とともに研究協議を行いました。確かな学力をつけるための授業のあり方、授業の中での効果的なICT機器の活用法などについて研修しました。
最後に、この研究会のためにお呼びした文部科学省学校DX戦略アドバイザーの先生より指導講話をいただきました。大変充実した研修会でした。学んだことをこれからの授業づくりや学校業務のDX化に生かしていきたいと考えます。
研修会を行いました1月28日
1年生の国語の授業を全校の先生が参観しました。学校にあるものを1つ選んで、それが何かを当てるクイズを作ります。
タブレットを操作しながら、2人組になってクイズを作ります。タブレットの操作にも随分慣れてきました。
児童が下校したあと、先生たちは研修会を開きました。活発に意見を交換します。
国語の授業づくりのポイントやICT機器の効果的な使い方などについて協議しました。日々の授業が充実したものになるよう、この学びを生かしていきます。