「カレーデー」
「カレーデー」
5月に玉ねぎを収穫しました。たくさん収穫して、お土産に一人一つ持って帰りました。
まだまだたくさん残った玉ねぎ。年長児が相談をして、カレーを作ってもらうことになりました。
「カレーで使うものは何ですか?」「お買い物で何を買いますか?」「お金はどうしたらいいですか?」職員室に尋ねに来ました。
にんじん、じゃがいも、玉ねぎを買いに、買い物に出発!アピタとはるかぜさんに行きました。
アピタではにんじんを探します。「エイエイオー!」グループに分かれて探します。
「にんじん見つけた!」「(1グループ)4本やから、どうしたらいいかなぁ」3本一袋を1つと、1本のにんじんを選びました。
レジで「これください!」
お店の人がバーコードを読み取ってくれるのを興味津々で見ていました。
お会計はセルフレジです。「お金はここに入れるねん」お家でもお買い物で利用しているようですね。
はるかぜさんでは、ジャガイモと玉ねぎを買いました。お店の人がたくさん用意してくれていました。
翌日、買ってきた材料を使って、職員室で調理しました。窓から食材がカレーになっていく様子に興味津々で覗いています。
「カレーライスの歌」のパネルシアターを全園児で見て、カレーへの期待を膨らませます!
クラスに戻って、お弁当箱にカレーを入れました。早く食べたくて待ちきれない様子です。
みんなとってもおいしそう!ちゅうりっぷ組さんもいっぱいおかわりしていました。
たんぽぽ組さんは、お鍋が空っぽになるまでおかわりをしていました。口の周りにもいっぱいカレーがついていました。
すずらん組さんは、お鍋が空っぽになったので、お鍋におかわりを追加するくらいたくさんおかわりをしていました!
6月23日 幼小交流「カプラで遊ぼう」
6月20日、5年生が、パソコンで作った「みんなあつまれ!西幼稚園交流会」のチラシを持って、案内に来てくれました。
5年1組のお兄さんお姉さんから、今授業で調べている「関西万博」について教えてもらいました。ミャクミャクには、目玉が6個あるそうです。
グループに分かれて、カプラを使って遊びました。さすが、5年生!すずらん組さんよりも背の高い作品がいっぱい!すずらん組さんも協力しています。
広い迷路を作ったり、お家を作ったり、それぞれのグループで楽しく遊ぶことができました。5年2組、3組の小学生とも、カプラ交流の計画を立てています。
「野菜を守ろう!」
毎日水やりをして育てている野菜。ある日、よく見ると大きくなってきたトマトがなくなっていました。
そこで、クラスで、どうしてなくなったのか、話し合いをしました。
「カラスが食べたんと違う?」
「ちゅうりっぷ組さんがとってしまったんやで!」「他の動物が持って帰った!」
そして、クラスで話し合ってカラス除けのキラキラのテープを飾ることにしました。
土砂降りの大雨の日も野菜の様子を見に行く子どもたち。
「アライグマもこの辺りに出たんだって」という担任のつぶやきを聞いて、野菜を守るために罠を考えました。
たんぽぽ組さんも、トマトときゅうりを守るために、ネットを張ります。しっかりと先生のお手伝いを頑張っていました。
収穫した野菜は、クラスで相談をして少しずつ持ち帰っています。みんなで育てたお野菜、お家でどのように調理されるのでしょうか。また教えてくださいね!
春の遠足の楽しかった経験から、すずらん組の子どもたちが、体育遊具を使って公園を作りました。「すべり台の高さは何段にしよう」とみんなで相談をしながら、よく滑るように工夫をしていました。
汗をいっぱいかきながら、思い切り遊びました。高いすべり台を勢い良く滑ったり、平均台を落ちないように進んだり・・・
平均台ばったり友達と鉢合わせたときは、自然とじゃんけんが始まります。遊びのルールを子どもたちで考えていました。
たんぽぽ組さん、ちゅうりっぷ組さんに楽しんでもらいたいとクラスで話し合い、ホールで場を整えるすずらん組さん。すべり台の高さはあまり高くならないようにと、相談をして工夫をして場所をセッティングしました。
場所ができたら、早速各クラスに声をかけてみんなで一緒に遊びました。あちこちの場所でチャレンジしている子どもたち。とっても楽しそうです!
平均台から落ちないように、バランスをとって~
ジャンピングから大きなジャンプ!
すずらん組さんが作ってくれた楽しい公園に、大満足の子どもたちでした。
6月10日は時の記念日です。
各クラス、いろいろな方法で時計に親しめるように活動しています。
ちゅうりっぷ組さんは、時計の絵本を読んでもらいます。みんな、絵本を見ることも上手になってきましたね。
たんぽぽ組さんは、時計探検で幼稚園内の時計を探し回りました。
職員室にある”砂時計”も、時計だよって教えてもらいました。
すずらん組さんは、5月末から時計探検を積み重ねてきました。そして、音の鳴る時計に興味津々。お客様の部屋の時計が鳴るのをみんなで見ました。