Aquí están los documentos citados en el Marco de Proyectos
¿A dónde vamos y a qué?
Queremos ser fieles a nuestra misión de educar de forma ignaciana a nuestros alumnos. Para garantizarlo debemos introducir modificaciones en nuestra manera de actuar, debemos adaptar nuestro estilo pedagógico a las exigencias de este siglo XXI que ya ha transcurrido en su sexta parte.
La formación de personas Conscientes, Competentes, Compasivas y Comprometidas. Luís Ugalde S.J.
El objetivo de la educación ignaciana es formar personas conscientes, competentes, compasivas y comprometidas, hombres y mujeres con los demás y para los demás. Cuatro cualidades que se complementan y que juntas constituyen lo que entendemos por una educación de calidad.
El SIPEI (Seminario Internacional sobre Pedagogía y Espiritualidad Ignacianas), celebrado en Manresa (España) en 2014, se centró en las cuatro Cs como pilares y trasfondo de la educación Jesuita. Ofreció, por lo tanto, una oportunidad única para discutir a fondo el significado de cada una de las cuatro Cs y sus implicaciones en la definición de la pedagogía ignaciana/jesuita de hoy.