接待家庭共備社群

國際教育交流－接待家庭手冊

多元 平等 共榮與接待家庭

國立中興大學教師專業發展研究所 沈育全老師

　　當我們開啟家門的同時，世界各國多元文化議題也進入您的家，從肢體表情、聊天、行為舉止、禮儀風俗習慣等，種族的多元與平等、歧視問題就應該更需要深入了解並提高敏感度。

DEI (Diversity, Equity and Inclusion) 意旨多元、平等與共融。

● 多元 Diversity：重視身分、文化、經驗、專業技能的多元性，並確保各種族群都有代表性。

● 平等Equity：確保獲得平等的待遇，並移除可能限制成長的障礙。

● 共融 Inclusion：營造能感受到歸屬感的環境，並感受到自己受到重視。

　　DEI 多元平等共融的概念最早可追溯至聯合國1960年代的民權運動，重視社會上不同性別、性傾向、種族、宗教等身分的發聲權力。而這個強調多元平等共融的概念，也在近年開始受到各界重視，成為全球趨勢。

　　尤其是面對性別歧視時，不免讓人聯想到訕笑、騷擾、霸凌，甚至肢體攻擊等負向人際行為，面對這般不友善的對待，也使得「多元性別族群」（LGBTQI+）在社會中仍時常處於弱勢。因此，在性別平等議題中，當寄宿學生們呈現性別的多樣面貌時，我們都該學習尊重差異、避免霸凌。

　　在強調集體性的華人社會中，我們常習慣將歧視視為是西方社會的產物，而缺少敏感度，以為相關的事例只是幽默。其實，當我們不自覺將某一社會群體與負面的形象直接連結時，就已經構成歧視。

　　我們衷心期盼，當寄宿家庭真心相信沒有哪個異文化比較好，不會因寄宿學生的外表或認同，而對寄宿學生有任何的假設，對偏見和刻板印象有高度自覺，就能在接待過程中實踐「多元、平等、共融」的概念，成為稱職的國民外交寄宿家庭。