Le comité culturel travaille fort pour que les demandes de culture à l’école soient traitées le plus rapidement possible. Surveillez vos courriels si vous attendez une réponse pour un projet.

Le lancement des Choralies 2025 a eu lieu lors de la journée pédagogique du 22 novembre dernier. Les enseignants de musique étaient au rendez-vous pour rencontrer le compositeur d’un de nos chants communs ainsi que la cheffe qui a dirigé une première répétition.

La conseillère pédagogique a ainsi remis une trousse pédagogique pour aider les enseignants à bien préparer leurs élèves en vue des concerts du 8 mai prochain.

Une bourse de 4000$ a été remise par la caisse Desjardins de Gatineau pour soutenir l’événement. Un kiosque photo sera de nouveau installé pour permettre aux écoles de garder un petit souvenir de leur passage à la Maison de la culture. Un énorme merci à la caisse Desjardins de Gatineau.

Une campagne de financement sera mise en ligne via la fabrique à projet pour permettre de réduire le coût des billets et de rendre plus accessibles les places pour les familles voulant assister aux représentations des Choralies. De l’information sera transmise par courriel lorsque la plateforme sera disponible.

Cette année, une œuvre collective sera réalisée par les services de garde en collaboration avec certains titulaires de 3e années ainsi que le récit. Une belle grande collaboration.

*Vous organisez un spectacle ou un vernissage? Vous pourriez prendre des photos ou inviter la conseillère pédagogique pour donner de la visibilité à votre activité. Le site des arts aux Draveurs existe aussi pour valoriser les petits projets du quotidien. Il est important de mettre en lumière les initiatives de nos enseignants et de montrer que les arts et la culture ont une place importante dans le parcours des élèves : https://musique.cssd.gouv.qc.ca/.

Bonne nouvelle ! Le deuxième colloque régional en EPS aura lieu le 28 mars 2025 (pédagogique régionale) à l'école secondaire Mont-Bleu à Gatineau!  Tout comme l'année dernière, cet événement sera gratuit!

Le comité organisateur (Érik Guimond CP en EPS au CSSPO, Marc-Antoine Otis CP en EPS au CSSCV, Martin Bertrand enseignant répondant de la CSSHBO et moi-même) désire tout d'abord prendre les inscriptions des enseignants qui aimeraient OFFRIR un atelier lors de cette journée. 

Vous n'avez pas besoin d'être un "expert"...  Vous êtes passionné par un sujet lié à l'enseignement de l'EPS?  Vous avez des connaissances technologiques par rapport à l'utilisation d'une application pouvant servir aux enseignants d'EPS?  Vous avez des qualifications spécifiques à un sport en particulier?  Vous rêvez de partager votre passion?  Vous êtes exactement le genre de formateur que nous recherchons!

Si vous souhaitez offrir un atelier lors de cet événement, veuillez remplir le formulaire en suivant l'hyperlien ci-dessous:

INSCRIPTION D'UN ATELIER EN TANT QUE FORMATEUR!

Sport, activité physique et plein air: Une belle sélection de  10 balados à écouter  en marchant, en vous étirant ou même en cuisinant votre recette favorite. 

Libair est la nouvelle application mobile personnalisée du Conseil québécois sur le tabac et la santé ( CQTS ), conçue pour aider les adolescents québécois de 13 à 17 ans à arrêter de vapoter.

Trousse d’outils promotionnels de Libair

Télécharger l’application

Le SRÉOS a préparé pour vous un nouvel outil pour répondre aux questions sur le temps supplémentaire alloué aux élèves à la suite du temps initialement prévu pour une tâche. Flexibilité? Adaptation? Modification? Nous en ferons une brève présentation sur TEAMS lors d’un webinaire ouvert à tout le personnel des écoles primaires et secondaires du centre de services pour la nouvelle année.

Nous aurons besoin de vous pour peaufiner et enrichir le document initial. Serez-vous des nôtres pour commencer la nouvelle année?

Chantale Poirier

Conseillère pédagogique

Isabelle Boily

Conseillère pédagogique en littérature

Isabelle Boily

Conseillère pédagogique en littérature

Isabelle Boily, Chantale Poirier et Marilou Ratté-Sylvestre

Odette Collin

Conseillère pédagogique de français (jusqu’au 20 décembre 2024.) 

Lise Gingras

Conseillère pédagogique de français

Voici les formations à venir en mathématique au primaire :

• Apprendre, enseigner et évaluer autrement en mathématique au primaire, les 15 janvier, 11 février et 18 mars AM. Inscription sur Scolago.

• Exploiter le iPad en mathématique au 1er cycle, le 26 mars, journée complète. Inscription sur Scolago.

Voici deux nouvelles formations en mathématique et en français permettant de bien se préparer à l’administration des épreuves obligatoires de fin de cycle.

• Évaluation : Familiarisation avec des épreuves obligatoires de 4e année, le 26 février AM. Inscription sur Scolago.

• Évaluation : Familiarisation avec des épreuves obligatoires de 6e année, le 25 février AM. Inscription sur Scolago.

Nous vous rappelons qu’il existe une banque de commentaires qui peuvent vous inspirer lors de la préparation des bulletins. Les libellés sont regroupés par compétences. Sous chacune des compétences, vous trouverez des commentaires soulignant les forces et les défis des élèves, et ce pour chacun des critères d’évaluation.

La banque est disponible ici.

Les 24 et 25 octobre dernier se tenait à Victoriaville le 51e congrès du GRMS.  J’ai eu le bonheur d’y croiser quelques enseignants et enseignantes de notre CSS, qui y faisaient partie de l’équation, le thème de cette édition.

Les ressources partagées par les animateurs des différents ateliers sont maintenant disponibles dans le Padlet du congrès. Vous y trouverez entre autres ma présentation lors de l’atelier 305, et de nombreuses autres ressources inspirantes.

Amenez du plaisir en classe ou à la maison! Le Championnat propose des questions et des énigmes amusantes à aborder en classe ou directement dans le confort de votre maison!

Enseignants et enseignantes : le Championnat est un outil vous permettant de rendre les mathématiques plus intrigantes et plus motivantes en classe toute l’année. Les adultes sont aussi les bienvenus, alors pas d’excuse! Vous pouvez participer avec vos élèves, avec vos enfants ou simplement pour le plaisir de résoudre vous-même les énigmes proposées.

La première étape (le quart de finale) se déroule gratuitement du 15 octobre au 15 janvier.

Pour tous, à partir de la 3e année du primaire!

Êtes-vous prêt ou prête à vous plonger dans ce beau défi de logique?

Accédez rapidement à l'INFO-SRÉ en passant par votre environnement Microsoft (cliquez sur le lien pour accéder au court tutoriel) 

Le partenariat pour le développement et la réussite de la formation scientifique au secondaire est un projet qui vise à améliorer la qualité de l'enseignement des sciences au secondaire au Québec. Le projet est mené par Patrice Potvin de l'Université du Québec à Montréal (UQAM) en collaboration avec des partenaires du milieu scolaire et universitaire, dont le service national du RÉCIT dans le domaine de la mathématique, de la science et technologie. Nous vous invitons à consulter la section « Projets menés par les membres » et à visionner quelques présentations des participantes et des participants 2023-2024.

Orthographe scientifique, par l'approche morphologique présenté par Ingrid Gagnon, ancienne professeur de littérature au cégep qui est maintenant, conseillère en projets pédagogiques.

Les étudiants en sciences font face :

• à des termes complexes, comme « désoxyribonucléique »

• à des noms latins de végétaux ou de bactéries, comme « Acer saccharum » ou « Lactobacilli »

• à des graphies d’origine grecque qui peuvent faire sourciller même les champions de l’orthographe, comme c’est le cas avec « saccharomyce ».

Pour répondre aux besoins des étudiants en sciences en ce qui concerne l’orthographe des mots, elle a conçu le site Orthographe pour scientifiques, produit par le Centre collégial de développement de matériel didactique (CCDMD) qui met de l’avant l’approche morphologique.

Cette branche de la linguistique consiste à repérer les unités de sens dans les mots. Par exemple, le mot morphologie contient 2 morphèmes, c’est-à-dire 2 unités de sens :

1. MORPHO, qui signifie « forme », comme dans « métamorphose »

2. LOGIE, qui signifie « étude », comme dans « biologie »

Pourquoi le découpage d’un mot en morphèmes plutôt qu’en syllabes peut-il aider les étudiants à mieux l’écrire? Parce qu’en procédant ainsi, ils ne réfléchissent plus en termes de sons et de graphies, mais en termes de sens et d’associations avec d’autres mots. Prenez le temps de découvrir les ressources qui se retrouve sur son site : vidéo, compléments (activités) et guide pédagogique.

Les causeries scientifiques est un projet de Bénédicte Boissard de l’UQAM. Explorer comment les causeries scientifiques peuvent soutenir l’apprentissage en science et technologie. Découvrez des moyens de reformulation et de justification pour augmenter la littératie scientifique et l’espace dialogue chez les élèves.  S’inspirant des causeries mathématiques et des activités de math autrement, explorer les diverses formes que peuvent prendre ce type d’activités à partir de ce lien ou en utilisant cette adresse   ( https://bit.ly/3NJme7J )si vous avez un compte Google.

André Raymond

Directeur

Service des ressources éducatives et de l'organisation scolaire

Centre de services scolaire des Draveurs