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Sujets
●Écologie, environnement
● Métaux, sciences
● Consommation
● Droits humains
Public
SDM : E++ J+ 5
Résumé :
Résumé :
Nous suivons le chemin d'un morceau infime de tantale qui interagit avec ceux qui auront à le manipuler. L'action débute en Afrique Centrale au fond d'une mine où un enfant de dix ans l'extrait de son filon. Puis, Tantale prend vie et il est transféré dans une usine où des adolescents fabriquent des circuits à un rythme aliénant. Enfin, il aboutit sous la forme d'un téléphone intelligent entre les mains de Thomas. En discutant, avec Thomas, Tantale va éveiller une conscience sociale en lui, mais il finira sa course dans une décharge. [SDM]
Critique :
Critique :
L'album nous fait prendre conscience de l'exploitation des enfants par les multinationales à travers le monde, mais aussi de la quantité limitée de certains minerais rares comme le Tantale, qu'on ne récupère pas et qui risque d'être entièrement exploité avant 2040. Le tout est illustré de crayonnés en noir et rouge. [SDM]
Notes / Pistes d’exploitation :
Notes / Pistes d’exploitation :
Enfants et adolescents – Travail – Exploitation
Consommation, surconsommation
Mines – Extraction – Métal – Tantale
DGF : Environnement et consommation; Vivre ensemble et citoyenneté
Repères culturels
Réseau sur l’injustice : https://tinyurl.com/yj8lhlee
Entrevue écrite avec l'illustrateur
Liens avec la PDA
Liens avec la PDA
Trousse de lecture Téléquébec en classe pour le 1er cycle
2e sec. : Relever les informations permettant de décrire le tantale puis écrire un texte descriptif-justificatif dans lequel les élèves décrivent le métal et justifient son importance.
3e sec. : Demander aux élèves de trouver les procédés explicatifs présents dans l’histoire. Vous trouverez dans cet article un questionnaire de lecture sur l’album: https://tinyurl.com/yfye3utm
Questionnaire sur les quatre dimensions de la lecture
Légende de Tantale à la fin
Il y aurait moyen de rédiger un texte argumentatif aussi sur le travail des enfants, l’obsolescence programmée, etc.
Narrateur présent
Participes passés
Champ lexical
Jonction de phrases
Types et formes de phrases
Chronologie
Attitude du narrateur
Cause-effet
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