HB

Lenain, Thierry

Éditions : Sarbacane 2003

25p. : ill. en coul. ; 25 cm.

ISBN :

9782848650210

Dewey : 848

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Sujets

Terrorisme
École maternelle
Fait réel

Public

SDM : J D 12-17 ans

Résumé :

"Alors qu'il détient des enfants de trois ans en otage, alors que les pères et les mères de ces enfants sont rongés par l'angoisse et la peur que leurs enfants meurent, je pense à HB. Je n'arrive pas à voir un monstre en lui." (p. 9) Human Bomb, un homme cagoulé dont la ceinture-détonateur est reliée à quatre bombes qu'il peut déclencher à tout moment, séquestre depuis deux jours les enfants d'une maternelle avec leur institutrice. L'auteur suit l'événement fortement médiatisé, auquel il ajoute des extrapolations avec une empathie dérangeante pour ce criminel qu'il imagine malheureux, dérangé, voulant mourir parmi les enfants. Il lui semble, paradoxalement, qu'Eric Schmitt veuille "sauver" ces enfants, hormis six fillettes qu'il ne cède pas aux policiers, à qui il lit Blanche-Neige et offre des cassettes pour passer le temps, avant qu'on ne l'empoisonne d'un somnifère et le tue à bout portant...

Critique :

La réflexion de l'auteur, qu'on trouvera justifiée ou non, devant la finalité qu'ont choisie les forces de l'ordre pour cet être humain (Human Being), amènera de nombreuses questions, doutes, insécurités, dégoûts chez le lecteur qu'il sera important de discuter et auxquels il faudra fournir des ébauches d'explication sur les causes possibles de cet acte extrême et désespéré et sur les mesures déployées pour l'enrayer. Des gravures sur bois dont on a laissé l'empreinte des lacérations du médium, contribuent à la vive tension que génère cet album percutant pour adolescents. [SDM]

Notes / Pistes d’exploitation :

Histoire véridique -France -1993

Attentat

Critique par Sophie lit

Analyser un fait d’actualité en choisissant divers points de vue pour essayer de comprendre

Raconter une même histoire en se mettant dans la peau d’un personnage ou d’un objet, confronter les récits

Lien avec Eux de Patrick Isabelle

Liens PDA :

Point de vue

Participes passés

Phrases non verbales

Caractéristiques psychologiques des personnages

Figures de style

Repères culturels

Argumentation

Séquence descriptive