Carta de Compromisso com a Comunidade Universitária da UEG

Prezados membros da Comunidade Universitária da UEG,

Discentes, docentes e técnico-administrativos:

Uma Universidade Pública forte, significativa e de qualidade só pode ser construída e sustentada com a participação de todos. O caminhar colaborativo da Comunidade Universitária e dela com a sociedade alimenta uma recíproca relação que dá sentido ao ser e fazer acadêmico, ao mesmo tempo em que contribui para responder aos desafios da vida a partir da geração e da aplicação do conhecimento, da ciência e da tecnologia.

A importância da Universidade Pública forte, significativa e de qualidade é ainda maior em contextos de desafios estruturais e emergentes intrarregionais. Neles, além de agir como órgão essencial para a promoção do desenvolvimento, a Universidade Pública afirma-se pela capacidade de alcance e pela função social de transformação positiva de realidades que possui junto às pessoas, ao Estado e às organizações.

Estas duas premissas formam a pedra angular da visão de mundo que nos leva a oferecer à Comunidade Universitária da UEG neste momento, o plano e a candidatura à reitoria 2021/2025.

A UEG é uma Universidade Pública Estadual de base local e incidência regional. Estas características formam a estrutura do seu DNA. Foi forjada na história de lutas e sonhos do povo goiano, a quem se dedica a serviço tendo-o como cerne da sua identidade e missão. Em seus recém-completos 22 anos, provou-se uma Instituição de Ciência e Tecnologia resiliente, amadurecendo gradativamente diante de condições e eventos que marcaram sua trajetória e foram superados pela força que emerge de seus discentes, docentes e técnico-administrativos e por sua presença em todas as regiões e microrregiões de Goiás. Assim, fruto de seu tempo, com a contribuição de todos a UEG fez-se Universidade Pública Estadual relevante, da gente, de Goiás.

A construção e sustentação da UEG enquanto Universidade Pública Estadual forte, significativa e de qualidade é um processo contínuo, feito com muitas mãos. Ele é resultado da diversidade que a caracteriza. Como discentes, docentes e técnicos, somos vários rostos, cada qual também com suas histórias de lutas e experiências de vida, vindos de diferentes locais do país e de alguns locais do mundo, que aqui se encontram para somar forças e trabalhar de mangas arregaçadas pelo bem-viver da gente de Goiás.

Como Universidade Pública Estadual descentralizada, desde as bases, em cada campus, unidades universitárias e polos, a UEG se faz presente na vida e no dia a dia de milhares de famílias e jovens, que reconhecem e depositam nela e no labor dos que nela agem, a esperança de viabilidade de seus projetos e de dias melhores para si e para as gerações seguintes.

A UEG é uma Instituição Goiana de Conhecimento, Ciência e Tecnologia, feita de pessoas, com pessoas e para pessoas. A UEG é Patrimônio de Goiás.

Diante das características e da força da UEG, dispor-me a lidera-la como reitor no período 2021/2025 tem para mim duplo significado. Em primeiro lugar, significa dar mais um passo na vocação de serviço e de cuidado com as pessoas, que marca a minha história pessoal e minha identidade. Muitos colegas já a conhecem e outros terão a oportunidade de conhecer. Em segundo lugar, significa a oportunidade de dedicar meu entusiasmo, minha experiência profissional e meu compromisso com a UEG para promover um reencontro da dela consigo mesma, desde as bases, assegurando que a sua construção e o seu legado ao povo goiano sempre estejam assentados nos pilares do dialogo e da participação democrática, da responsabilidade com a coisa pública, do sentimento de pertença e da vontade dedicada à excelência no que podemos fazer como servidores públicos.

Ingressei na UEG no ano de 2010 via concurso público por opção de vida, após um ciclo profissional bem sucedido prestando serviços na área de tecnologia da informação para organizações com o Tribunal de Contas dos Municípios, Xerox e Google. Como docente da UEG, desde então pude contribuir com a Universidade em diversas esferas acadêmicas, da docência à representação dos pares em comissões locais, setoriais e Conselhos Superiores, passando pela Direção do Campus Trindade por dois mandatos e culminando na Direção do Instituto Acadêmico de Ciências Tecnológicas da UEG até este momento.

Vivendo na realidade de restrições e expectativas de avanços institucionais que nos é comum como membros da Comunidade Acadêmica da UEG, encontrei ao longo desta caminhada desde as bases nos Câmpus, Unidades Universitárias e na Administração Central, colegas igualmente entusiasmados, com experiência profissional e acadêmica, com vontade e compromisso de trabalhar pela consolidação desta Universidade. Em conjunto, fomentamos o diálogo, as relações, assim como o trabalho de análise e proposição de um caminho de viabilidade para assegurar à UEG as condições para ser uma Universidade Pública Estadual forte, significativa e de qualidade, da gente, de Goiás. O resultado deste processo contínuo de construção coletiva é a apresentação desta candidatura à reitoria e do Programa Mínimo de Gestão ora oferecido.

No contexto desta proposta de mandato, entendemos que a UEG é uma Instituição Pública Estadual de Educação Superior, Ciência e Tecnologia complexa (no sentido de diversificada) e exclusiva, que deve ser construída, mantida e amadurecida a partir de seus próprios atributos de identidade e missão. Ao mesmo tempo, compreendemos que a realidade à qual ela está exposta, bem como o período de influências pretéritas e intervenções institucionais pela qual passou, acumularam nela um sólido desejo de progresso, tal como a semente que, pressionada pela terra, responde com um novo broto de vida e esperança.

Assim, disposto a servir como reitor da UEG no período 2021/2025, apresento-me à Comunidade Universitária como candidato ao cargo, assumindo seis compromissos que realizarei como titular durante todo o mandato, a saber:

·1º Compromisso: Defender a UEG, sua autonomia e os interesses de sua Comunidade Universitária diante do Estado, dos governos e da sociedade.

·2º Compromisso: Como Reitor, liderar e administrar democraticamente a UEG com zelo, responsabilidade, transparência e, principalmente, com diálogo e participação de discentes, docentes e técnico-administrativos.

·3º Compromisso: Viabilizar alternativas viáveis aos gargalos e restrições que dificultam o desenvolvimento institucional da UEG.

·4º Compromisso: Viabilizar as condições necessárias para que docentes e técnicos exerçam seu trabalho com dignidade, discentes construam experiências decisivas aos seus projetos de vida com qualidade e a sociedade goiana se beneficie da presença e do legado da UEG.

·5º Compromisso: Assegurar que a missão acadêmica e a presença da UEG na vida do povo goiano em todas as microrregiões de Goiás sejam efetivas, significativas e de qualidade.

·6º Compromisso: Planejar a UEG e prepará-la para um novo ciclo de progresso a serviço da população de Goiás, a partir do potencial que sua história, sua capacidade de fazer e o marco do seu Jubileu de Prata representam.

Acredito no potencial transformador e na viabilidade da UEG a partir do planejamento, da ação estratégica e da gestão democrática. Romeiro por convicção, em meus anos de caminhada para agradecer a Deus pude perceber que se caminha melhor quando se caminha em grupo. O caminho tem as mesmas características e dificuldades, mas o apoio e o amparo que se encontra ao ter uma voz para ouvir, uma para falar, uma para chamar a atenção e evitar distrações, uma para contribuir com orações e uma para reunir o grupo em torno do propósito maior, asseguram coragem, vontade e capacidade de transformação.

Na UEG somos estas muitas vozes, dispostas ao caminhar ao reencontro do projeto que nos trouxe à vocação de educar e promover o desenvolvimento. Nessa jornada, quero servir como Reitor da UEG durante os próximos quatro anos. Para isso peço o seu voto, comprometido em caminhar com todas e todos nessa jornada de consolidação na UEG, Universidade da gente, de Goiás.

Recebam minha gratidão por sua atenção e por esta oportunidade,

Prof. Antônio Cruvinel

Candidato a Reitor da UEG | Mandato 2021/2025

Telefone/WhatsApp: (62) 9.9973-5800

E-mail: antonio@cruvinel.com.br | Website: www.cruvinel.com.br

Facebook: https://pt-br.facebook.com/antonio.cruvinel.3

Dentro do período 2021/2025 de mandato de reitor, a UEG celebrará seus 25 anos: Jubileu de Prata. Este é um marco histórico para o projeto de Universidade Pública Estadual forte, significativa e de qualidade dos próximos anos.

Por isso, neste período, se eleito for minha atuação como reitor será concentrada em superar as dificuldades institucionais e orçamentárias atuais e promover um amplo processo de repactuação do enfoque e das prioridades da UEG para o futuro.

Proponho e considero necessário agir nessa direção, tendo em vista os complexos desafios a que a Educação Superior Pública enfrenta neste momento em todo o país, somados às incertezas e influências que o momento atual da pandemia de COVID-19 e o período pós-pandemia exercem sobre a vida em sociedade.

Assim, como coluna vertebral das propostas que apresento neste momento à Comunidade Universitária da UEG e à sociedade, promoverei a valorização e o respeito às pessoas que formam a UEG (discentes, docentes e técnicos). Somente exercendo o sentido de serviço na reitoria e promovendo o sentido de pertença e a vontade de participar das pessoas, será possível aproveitar o potencial que as ferramentas de planejamento e gestão, assim como os recursos e a estrutura disponíveis oferecem, para promover o reencontro da UEG consigo mesma.

Com este espírito, também creio que possamos reanimar os espaços colegiados de discussão e participação democrática na UEG, repactuando os objetivos e resultados que nos propomos a alcançar enquanto Universidade Pública e que afirmamos colaborar com o povo goiano para o seu desenvolvimento local e regional com dignidade.

Para operar estas perspectivas, submeto à análise da Comunidade Universitária um conjunto de propostas mínimas para o mandato de reitor, organizando-as em dez categorias:

I. Apoio e valorização da vida estudantil

II. Ensino e a aprendizagem

III. Pesquisa e pós-graduação, a iniciação científica e a inovação

IV. Extensão universitária e o relacionamento com egressos

V. Gestão e a governança

VI. Fortalecimento institucional e autonomia universitária

VII. Estratégia, planejamento e orçamento

VIII. Valorização dos servidores e gestão de pessoas

IX. Gestão democrática e transparência

X. Infraestrutura e logística de apoio acadêmico

A seguir, apresento o rol de propostas detalhadas para cada uma delas.

1. Promover a Cultura da Paz, a Valorização da Diversidade e os Direitos Humanos como pilares da vida, da convivência e da formação acadêmica na UEG.

2. Discutir de forma ampla com a comunidade universitária e atualizar o Projeto Político Pedagógico Institucional (PPI) da UEG.

3. Constituir um Grupo de Trabalho de Apoio, fortalecer os NDE’s e estimular a atualização do Projeto Pedagógico dos Cursos de Graduação e Pós-graduação, considerando as novas Diretrizes Curriculares Nacionais, as necessidades dos estudantes, o pós-pandemia e a dinâmica do mundo do trabalho, contemplando a inovação, o empreendedorismo, a sustentabilidade e os direitos humanos.

4. Discutir de forma ampla com a comunidade universitária e aprovar no Conselho Universitário, o Plano Estratégico de Fortalecimento Institucional, Parcerias e Investimentos na Infraestrutura aos Cursos de Graduação da UEG[1], como desdobramento do PDI, com a e previsão orçamentária anual e indicação de prioridades de alta urgência, tais como o caso da Medicina, assim como das licenciaturas, bacharelados e superiores de tecnologia.

5. Trazer para o Conselho Universitário, o amadurecimento e o encaminhamento decisório sobre as medidas a serem implementadas em relação ao vestibular e aos cursos de graduação que não atendam aos critérios do Estatuto da UEG, em conjunto com a definição de critérios para a migração de docentes.

6. Assegurar aos Institutos Acadêmicos, as condições de infraestrutura, pessoal e material para o seu funcionamento e interação colaborativa com os Câmpus, Unidades Universitárias e a agenda acadêmica por eles implementada.

7. Fortalecer e ampliar o alcance do Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão (CEPE) junto às regiões de Goiás, vislumbrando expandir o conhecimento e o acesso da sociedade às iniciativas e resultados da Universidade.

8. Investir na formação de competências e em indicadores internos de Avaliação Institucional contínua da gestão universitária, assim como dos processos de ensino-aprendizagem em todas as modalidades, visando elevar a posição da UEG nos ranking’s de instituições e cursos (Índice Geral de Cursos – IGC e os Conceitos Preliminares de Cursos CPC's da UEG).

9. Ampliar e Fortalecer o Programa Institucional de Bolsas de Monitoria, PIBID e Residência Pedagógica nos cursos, estimulando experiências entre orientadores e bolsistas/voluntários entre os Câmpus e Unidades Universitárias.

10. Articular políticas educacionais (programas de bolsas, monitoria, relacionamento com egressos, apoio discente, aplicativo de celular, programação de eventos acadêmicos, etc.) em um Plano de Permanência e Sucesso Acadêmico, que promova o vínculo de estudantes e assegure condições preventivas à evasão.

11. Consolidar o CEAR como órgão estratégico de ensino-aprendizagem da UEG, pactuando com a Comunidade Universitária suas estratégias de serviço e seu portfólio diante da natureza multicampi da UEG, da sua configuração Institucional advinda das reformas recentes e dos desafios do pós-pandemia e dos modelos de ensino-aprendizagem à distância e híbrido.

12. Implementar um Grupo Permanente de Estudos e Metodologias para Apoio e Formação dos Docente e, a partir da indicação de demandas da Comunidade Acadêmica e das estratégias da UEG, processos formação continuada de docentes: ciclos de palestras, fóruns de discussão, capacitação em metodologias ativas e geração de conteúdo didático, com possibilidade de participação presencial ou à distância.

13. Modernizar e equipar os laboratórios de ensino, de informática e de aplicações da UEG com mobiliário, hardware e softwares de apoio à aprendizagem e pesquisa, de acordo com as características dos cursos.

14. Implantar a Biblioteca Central Digital da UEG com portal integrado para acesso a coleções contratadas, base de dados de obras físicas, acervo próprio digitalizado e catalogado de periódicos da Instituição, assegurando infraestrutura e demais recursos de acesso e uso nos Câmpus e Unidades Universitárias.

15. Promover melhorias e a integração entre os Sistemas de Informação dos Cursos de Graduação (Fênix) e da Pós-graduação.

16. Intensificar e consolidar o fomento às ações de inclusão e diversidade, por meio do Núcleo Estudos e Pesquisas de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas e diversidade.

17. Promover a oferta de cursos de Licenciatura para os professores bacharéis que tiverem interesse.

18. Fortalecer o Núcleo de Seleção, a TV/Rádio UEG e a Editora UEG e valorizá-los como órgãos fundamentais de apoio ao ensino-aprendizagem.

[1] Vislumbra-se que este Plano Estratégico contemple a estruturação laboratórios de ensino; climatização, mobiliário e equipamentos multimídia em salas de aula; estúdios de geração de conteúdo didático nos Câmpus e Unidades Universitárias.

1. Discutir de forma ampla com a comunidade universitária e aprovar no Conselho Universitário, o Plano Estratégico de Extensão, Assuntos Estudantis e Relacionamento com Egressos da UEG, como desdobramento do PDI, com a revisão dos instrumentos normativos e previsão orçamentária anual dedicada às suas ações.

2. Discutir de forma ampla com a comunidade universitária e aprovar no Conselho Universitário, o Regimento Discente da UEG.

3. Fomentar a extensão inovadora, com incentivo a realização e participação em eventos, publicações extensionistas, apoio à criação e manutenção de linhas de serviço à sociedade com caráter pedagógico (Núcleo de Práticas Jurídicas, Assessoria Empresarial-Escola, Laboratórios/Centros de Aplicação, Atenção à Saúde e Qualidade de Vida, TV e Rádio UEG).

4. Viabilizar infraestrutura e materiais de apoio à extensão, assuntos estudantis e relacionamento com egressos e sociedade.

5. Revisar o Sistema de Informações Pegasus, tornando-o mais ágil para a apresentação, acompanhamento e avaliação de iniciativas de extensão.

6. Realizar um Ciclo de Seminários de Alunos Egressos nos Câmpus e Unidades Universitárias da UEG, promovendo sua reaproximação com a Universidade, seu relacionamento com atuais discentes e pactuando estratégias de engajamento na vida acadêmica.

7. Implantação de estratégias de acompanhamento e apoio à inclusão, presença e participação acadêmica dos discentes de forma descentralizada em cada Câmpus e Unidades Universitárias, especialmente em relação à saúde, geração de trabalho e renda e efetividade da formação ofertada pela UEG.

8. Ampliar o Programa de Bolsas de Extensão, com ênfase na implantação das diretrizes curriculares da extensão e na geração de experiências aplicadas de aprendizagem e relacionamento acadêmico junto à sociedade, de forma descentralizada junto aos Câmpus e Unidades Universitárias e contextualizada à realidade dos territórios de sua atuação.

9. Fortalecer a Câmara de Extensão e o Centro de Idiomas da UEG, assim como estruturar uma agenda permanente de ações culturais, ambientais e desportivas integrada com o ensino e a pesquisa, promovida como instrumento de indissociabilidade entre extensão, ensino e pesquisa e de relacionamento com comunidade acadêmica, egressos e sociedade.

1. Elaborar o planejamento estratégico da UEG para cinco anos com ampla participação e protagonismo da comunidade acadêmica, consolidando-o na forma do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), integrando as dimensões acadêmico-pedagógica e gerencial.

2. Assegurar que as características locais quanto ao território, as condições e o potencial dos Câmpus e Unidades Universitárias, sejam critérios efetivos de planejamento e gestão da UEG, visando reduzir desigualdades internas e promover o amadurecimento e a qualidade acadêmica.

3. Implantar um modelo de Gestão Intensiva de Processos e Projetos Prioritários da UEG entre Administração Central, Institutos Acadêmicos, Câmpus e Unidades Universitárias, em sintonia com os órgãos estratégicos à UEG no Governo Estadual.

4. Fomentar o pensamento estratégico na UEG e adotar o modelo de melhoria contínua e qualidade na gestão universitária, com indicadores de desempenho e resultado alimentados e acompanhados de maneira participativa.

5. Articular junto à Assembleia Legislativa e ao Governo Estadual, a ampliação do orçamento de custeio e de investimentos da UEG, assim como um mecanismo de reserva financeira entre exercícios anuais e recebimento de recursos de royalties, doações e serviços prestados.

6. Retomar as estratégias e boas práticas de captação de recursos, celebração e execução de convênios e parcerias da UEG, em sintonia com a Superintendência Central de Captação de Recursos do Governo Estadual.

7. Vincular uma Fundação de Apoio à UEG a partir dos instrumentos normativos de credenciamento já disponíveis e de condições de viabilidade complementares, em apoio à Administração Central e à ação descentralizada da UEG nos Câmpus e Unidades Universitárias.

8. Amadurecer os fluxos de funcionamento da UEG, assim como a definição de funções e competências dos órgãos da estrutura básica, complementar e suplementar da UEG pós-novo Estatuto, promovendo a atuação complementar entre Administração Central, Institutos Acadêmicos, Câmpus e Unidades Universitárias.

9. Articular a implantação de gerências nas Pró-Reitorias de Graduação, Pesquisa e Pós-Graduação e Extensão, visando dotá-las de maiores e melhores condições para atuação de técnico-administrativos nas atividades meio que viabilizam as atividades fins da UEG.

10. Fortalecer as boas práticas já disponíveis e implementar estratégias de agilidade, participação local, economicidade e qualidade nas compras públicas da UEG.

1. Fortalecer o Pacto Acadêmico Multicampi, a Gestão Democrática desde as bases da Universidade e a participação da comunidade acadêmica nas discussões e decisões da UEG.

2. Fortalecer os Conselhos Superiores e colegiados intermediários da UEG, com destaque para o Conselho Universitário como órgão democrático estratégico às discussões e decisões da Instituição.

3. Implantar o Comitê de Gestão e Operações da UEG com a participação dos coordenadores de Câmpus e pessoal de gerência e coordenação.

4. Regulamentar o funcionamento dos colegiados de curso a partir do novo Estatuto da UEG, assegurando a participação de docentes e discentes de cada local em que é ofertado.

5. Implantar um portal de informações e indicadores de acompanhamento do desempenho e dos resultados físico-financeiros da UEG.

6. Realizar anualmente um Ciclo de Seminários de Planejamento e Acompanhamento da Gestão da UEG, com a comunidade acadêmica dos Câmpus e Unidades Universitárias, envolvendo representantes de órgãos governamentais e da sociedade civil.

7. Fortalecer os órgãos, canais e medidas de ética pública, transparência, participação e gestão de riscos, tais como Sindicância, Ouvidoria, Programa de Compliance Público.