5th Science

May 11-15, 2020

Skills/Concepts: Circuits

Standards Addressed

  • 5.6B- Demonstrate that the flow of electricity in closed circuits can produce light, heat, or sound

  • Student can show the flow of electricity in a circuit and find when a circuit can produce light, heat, or sound.

Ciencias de 5º grado

11 de mayo - 15 de mayo de 2020

Habilidades / Conceptos: circuitos

Los Estándares:

  • 5.6B- Demuestre que el flujo de electricidad en circuitos cerrados puede producir luz, calor o sonido

  • El estudiante puede mostrar el flujo de electricidad en un circuito y encontrar cuándo un circuito puede producir luz, calor o sonido.

Extensions

Circuits Review Reading

Extensiones

Lectura - Circuitos

May 4-8, 2020

Skills/Concepts: Light

Standards Addressed

  • 5.6C- Demonstrate that light travels in a straight line until it strikes an object and is reflected or travels through one medium to another and is refracted.

  • Students will be able to recognize light being reflected, refracted or traveling in a straight line

Ciencias de 5º grado

4 de mayo - 8 de mayo de 2020

Habilidades / Conceptos: la luz

Los Estándares:

  • 5.6C- Demuestre que la luz viaja en línea recta hasta que golpea un objeto y se refleja o viaja de un medio a otro y se refracta.

  • Los estudiantes podrán reconocer la luz reflejada, refractada o viajando en línea recta

Teaching Tools, Materials, and Notes

All of the resources can also be accessed through Canvas. Students can get to Canvas by visiting sso.conroeisd.net, logging in with their Conroe ISD computer login information, and clicking the yellow Canvas icon. Once in Canvas, students will need to click on their Science class and go to Modules. Students will also want to log onto their Google Drive from the SSO site along with Canvas. All resources and assignments will be listed by week.


Herramientas de enseñanza, materiales y notas

Los estudiantes pueden acceder a todas las actividades de ciencias a través del módulo de ciencias de Canvas que se encuentra en el portal de SSO.

También se puede acceder a todos estos recursos a través de Canvas. Los estudiantes pueden acceder a Canvas visitando sso.conroeisd.net, iniciando sesión con la información de inicio de sesión de su computadora Conroe ISD y haciendo clic en el icono amarillo de Canvas. Una vez en Canvas, los estudiantes deberán hacer clic en su clase de Ciencias e ir a Módulos. Todos los recursos y tareas se enumerarán por semana.


Student Practice

  1. Watch the Study Jams video about light reflecting, refracting, or being absorbed.

  2. Read and answer the questions on the Behavior of Light

  3. STEMscopes 5.6C Light Open-Ended Response

  4. Complete the graded assignment Reflection/Refraction Action


Práctica del estudiante

  1. Mire el video Study Jams sobre la luz que se refleja, refracta o es absorbida.

  2. Lea y responda las preguntas sobre el comportamiento de la luz Behavior of Light

  3. STEMscope.

  4. Complete la tarea calificada acción de reflexión / refracción


Extensions

Log on to Discovery Education and watch The Magic School Bus Gets a Bright Idea



Extensiones

Inicie sesión en Discovery Education y mire The Magic School Bus tiene una idea brillante


April 27- May 1, 2020

Skills/Concepts: Matter

Standards Addressed

  • The student is expected to classify matter based on measurable, testable, and observable physical properties including mass, magnetism, physical state (solid, liquid, gas), relative density (sinking and floating using water as a reference point), solubility in water, and the ability to conduct or insulate thermal or electric energy.

  • Students can organize materials into groups based on characteristics.


Ciencias de 5º grado

Abril 27- May 1, 2020

Habilidades / Conceptos: materia

Estándares:

  • Se espera que el estudiante clasifique la materia en función de propiedades físicas medibles, comprobables y observables que incluyen masa, magnetismo, estado físico (sólido, líquido, gas), densidad relativa (hundimiento y flotación utilizando agua como punto de referencia), solubilidad en agua y la capacidad de conducir o aislar energía térmica o eléctrica.

  • Los estudiantes pueden organizar los materiales en grupos según las características.

Teaching Tools, Materials, and Notes

All of the resources can also be accessed through Canvas. Students can get to Canvas by visiting sso.conroeisd.net, logging in with their Conroe ISD computer login information, and clicking the yellow Canvas icon. Once in Canvas, students will need to click on their Science class and go to Modules. Students will also want to log onto their Google Drive from the SSO site along with Canvas. All resources and assignments will be listed by week.

Herramientas de enseñanza, materiales y notas

Los estudiantes pueden acceder a todas las actividades de ciencias a través del módulo de ciencias de Canvas que se encuentra en el portal de SSO.

También se puede acceder a todos estos recursos a través de Canvas. Los estudiantes pueden acceder a Canvas visitando sso.conroeisd.net, iniciando sesión con la información de inicio de sesión de su computadora Conroe ISD y haciendo clic en el icono amarillo de Canvas. Una vez en Canvas, los estudiantes deberán hacer clic en su clase de Ciencias e ir a Módulos. Todos los recursos y tareas se enumerarán por semana.

Student Practice

This week students will use their teacher’s Canvas Course to access the Module for this week. The activities for this week are:


  1. Reading/Notes on Physical Properties of Matter - Read the notes and complete the table using what you have read.

  2. Matter Match Up activity - Read through the table of physical properties carefully. Match the object or description from the right side to the empty box in the table.

  3. Matter Vocabulary Practice using StudyMates, Quizlet, or flashcards

  4. Matter KaHoot game - Go to your teacher’s Canvas page and find the code. Go to Kahoot!, enter your teacher’s code, and play!


Práctica del estudiante

  1. Lectura / notas sobre las propiedades físicas de la materia: lea las notas y complete la tabla usando lo que ha leído.

  2. Práctica en Inglés- Actividad de emparejamiento de materia: lea detenidamente la tabla de propiedades físicas. Haga coincidir el objeto o la descripción del lado derecho con el cuadro vacío de la tabla.

  3. Práctica en Inglés- Práctica de vocabulario de materia usando StudyMates, Quizlet o tarjetas

  4. Práctica en Inglés- KaHoot - Ve a la página de Canvas de tu maestro y encuentra el código. ¡Ve a Kahoot!, ingresa el código de tu maestro y juega!

Extensions

STEMScopes Science Rock video and Content Connections video - Classifying Matter. These can be accessed by going through the STEMscopes portal. Go on a Matter Scavenger Hunt. Can you find everything on the list?

Extensiones

STEMScopes Video de Science Rockvideo y Content Connections - Clasificación de materia. Se puede acceder a estos a través del portal STEMscopes. Ir en una búsqueda de Scavenger de materia. ¿Puedes encontrar todo en la lista?

April 20-24, 2020

Skills/Concepts: Adaptations

Standards Addressed

  • 5.10(A) Compare the structures and functions of different species that help them live and survive in a specific environment such as hooves on prairie animals or webbed feet in aquatic animals (aquatic & forests).

  • Students will describe the structures (parts) and the functions (jobs) of structures so they can compare to organisms in other environments and discover how those adaptation help the organisms survive and thrive in their environments

Ciencias de 5º grado

Abril 20-24, 2020

Estándares

  • 5.10 (A) Compare las estructuras y funciones de las diferentes especies que les ayudan a vivir y sobrevivir en un entorno específico, como las pezuñas de los animales de la pradera o las patas palmeadas de los animales acuáticos.

  • Los estudiantes describirán las estructuras (partes) y las funciones (trabajos) de las estructuras para que puedan compararse con organismos en otros entornos y descubrir cómo esas adaptaciones ayudan a los organismos a sobrevivir y prosperar en sus entornos.



Teaching Tools, Materials, and Notes

All of the resources can also be accessed through Canvas. Students can get to Canvas by visiting sso.conroeisd.net, logging in with their Conroe ISD computer login information, and clicking the yellow Canvas icon. Once in Canvas, students will need to click on their Science class and go to Modules. Students will also want to log onto their Google Drive from the SSO site along with Canvas. All resources and assignments will be listed by week.

Assignments 1, 2, and 3 will go to google drive so have your drive open in the portal in a separate tab but...Remember to return to Canvas and hit the SUBMIT button.


Herramientas de enseñanza, materiales y notas

Los estudiantes pueden acceder a todas las actividades de ciencias a través del módulo de ciencias de Canvas que se encuentra en el portal de SSO.

También se puede acceder a todos estos recursos a través de Canvas. Los estudiantes pueden acceder a Canvas visitando sso.conroeisd.net, iniciando sesión con la información de inicio de sesión de su computadora Conroe ISD y haciendo clic en el icono amarillo de Canvas. Una vez en Canvas, los estudiantes deberán hacer clic en su clase de Ciencias e ir a Módulos. Todos los recursos y tareas se enumerarán por semana.

Las tareas 2, 3, 4 y 5 irán a Google Drive, así que abra su unidad en el portal en una pestaña de computadora separada, pero ...Recuerde regresar a Canvas y presione el botón ENVIAR “Submit”.

Student Practice

This week students will use their teacher’s Canvas Course to access the Module for this week. The activities for this week are:


1 . NEARPOD - Go to the Nearpod assignment and follow the directions to access the Nearpod presentation to see the pictures, read the notes and travel the virtual field trips.

2. DISCOVERY EDUCATION - Go to your SSO and access the Discovery Education portal. From here you will access the assigned reading. After the reading return to Canvas to do the quiz.

3. StudyMate Life Vocabulary Practice using the StudyMate tab on your Canvas portal.

4. Complete the GRADED assignment: Build an Aquatic Animal/Deciduous Forest Adaptations Match

Práctica del estudiante

1. NEARPOD: vaya a la asignación de Nearpod y siga las instrucciones para acceder la presentación de Nearpod para ver las imágenes, lea las notas y realiza los viajes de campo virtuales.

2. EDUCACIÓN DE DESCUBRIMIENTO: vaya a su SSO y acceda al portal Discovery Education. Desde aquí accederá a la lectura asignada. Después de la lectura, regrese a Canvas para hacer el cuestionario.

3. Practique el vocabulario de esta semana en su portal de Canvas.

4. Completa la tarea GRADED: Construye una coincidencia de adaptaciones de animales acuáticos / bosques caducifolios

Extensions

For some fun with animal adaptations, go to this Animal Adaptions Books read aloud power point. You will see great pictures of many differnt adaptations and be able read along to some fun books about adaptations.

Up for a challenge? See if your knowledge can guide you through the Life review MAZE puzzle!

Extensiones

Tiempo para practicar su Inglés. Para divertirse un poco con las adaptaciones de animales, vaya a este Libro de adaptaciones de animales que se lee en voz alta en power point. Verá excelentes imágenes de muchas adaptaciones diferentes y podrá leer algunos libros divertidos sobre adaptaciones.

¿Listo para un desafío? ¡Vea si su conocimiento puede guiarlo a través del rompecabezas MAZE de revisión de la vida!

April 13-17, 2020

Standards Addressed

  • 5.10(A) Compare the structures and functions of different species that help them live and survive in a specific environment such as hooves on prairie animals or webbed feet in aquatic animals.

  • Students will describe the structures (parts) and the functions (jobs) of structures so they can compare to organisms in other environments and discover how those adaptation help the organisms survive and thrive in their environments

Ciencias de 5º grado

Abril 13- 17, 2020

Estándares

  • 5.10 (A) Compare las estructuras y funciones de las diferentes especies que les ayudan a vivir y sobrevivir en un entorno específico, como las pezuñas de los animales de la pradera o las patas palmeadas de los animales acuáticos.

  • Los estudiantes describirán las estructuras (partes) y las funciones (trabajos) de las estructuras para que puedan compararse con organismos en otros entornos y descubrir cómo esas adaptaciones ayudan a los organismos a sobrevivir y prosperar en sus entornos.



Teaching Tools, Materials, and Notes

All of the resources can also be accessed through Canvas. Students can get to Canvas by visiting sso.conroeisd.net, logging in with their Conroe ISD computer login information, and clicking the yellow Canvas icon. Once in Canvas, students will need to click on their Science class and go to Modules. Students will also want to log onto their Google Drive from the SSO site along with Canvas. All resources and assignments will be listed by week.

Assignments 1, 2, and 3 will go to google drive so have your drive open in the portal in a separate tab but...Remember to return to Canvas and hit the SUBMIT button.


Herramientas de enseñanza, materiales y notas

Los estudiantes pueden acceder a todas las actividades de ciencias a través del módulo de ciencias de Canvas que se encuentra en el portal de SSO.

También se puede acceder a todos estos recursos a través de Canvas. Los estudiantes pueden acceder a Canvas visitando sso.conroeisd.net, iniciando sesión con la información de inicio de sesión de su computadora Conroe ISD y haciendo clic en el icono amarillo de Canvas. Una vez en Canvas, los estudiantes deberán hacer clic en su clase de Ciencias e ir a Módulos. Todos los recursos y tareas se enumerarán por semana.

Las tareas 2, 3, 4 y 5 irán a Google Drive, así que abra su unidad en el portal en una pestaña de computadora separada, pero ...Recuerde regresar a Canvas y presione el botón ENVIAR “Submit”.

Student Practice

This week students will use their teacher’s Canvas Course to access the Module for this week. The activities for this week are:


  1. Read the Animal Adaptions selection and complete the notes table. Be sure to return to Canvas and hit the SUBMIT button.

  2. Read the Plant Adaptations selection and complete the notes table. Be sure to return to Canvas and hit the SUBMIT buttton.

Complete the Desert Sort/Build Arctic Animal Assignment. This is the graded assignment for this week.

OPTIONAL ACTIVITIES

  1. Watch the Crash Course Video Home Sweet Habiat #21.1


  1. Watch the Crash Course Video Living Things Change #41.1


Práctica del estudiante

  • Esta semana, los estudiantes usarán el Curso Canvas de su maestro para acceder al Módulo de esta semana. Las actividades para esta semana son:

  • 1. Lea la selección de Adaptaciones de

  • animales y complete la tabla en la última

  • página. Irá a google, así que abra su unidad en

  • una pestaña, pero ...Recuerde volver a Canvas y

  • presione el botón ENVIAR “Submit”.

  • 2. Lea las selecciones de Adaptaciones de plantas y complete la tabla en la última página. Volver a enviar en Canvas.

  • 3. Completa la actividad Construir un animal ártico. Llegarás a esto a través de Canvas. Volver a enviar en Canvas. Completa la actividad Adaptaciones de plantas del desierto. Volver a enviar en Canvas.

Actividades Opcionales

Vea el video del Curso intensivo sobre adaptaciones

Vea el video del curso intensivo sobre el cambio de los seres vivos

Extensions

What defensive adaptation would you want??

Watch this Video about Bizarre Animal Adaptations

Then draw or write about what defensive adaptation you might want if you were living in the wild! You can take a pic and submit to your teacher if you wish. Have fun!


Extensiones

¿Qué adaptación defensiva quieres?

Mire este video sobre Adaptaciones animales extrañas

¡Luego dibuja o escribe sobre la adaptación defensiva que podrías desear si vivieras en la naturaleza! Puedes tomar una foto y enviarla a tu maestro si lo deseas. ¡Que te diviertas!

April 6-10, 2020

5.9B-describe the flow of energy within a food web, including the roles of the Sun, producers, consumers, and decomposers (Forests & Aquatic)

  • Student can show the flow of energy from the sun to the producers and consumers in a forest and an aquatic food web

abril 6- 10, 2020

estándares

5.9B-describir el flujo de energía dentro de una red de alimentos, incluyendo los papeles del sol, productores, consumidores y descomponedores (Bosques y acuáticos)

  • estudiante puede mostrar el flujo de energía del sol a los productores y consumidores en un bosque y una red alimentaria acuática


Student Practice

  • Students will use a partial Aquatic Food Web to answer Aquatic Food Web questions in a Canvas quiz

  • Students will add the arrows to a Forest Food Web to show the flow of energy in a Google Cloud assignment through the Science Canvas Module

  • Using the STEMscopes portal complete the:

    • Simulation practice (Food Webs-Elaborate)

    • Content Connections( Environmental Changes)

    • CLOZE-ing In on Science (Food Webs-Intervention)

These can be found in your StemScopes assignments list.

Práctica del estudiante

  • Los estudiantes usarán una red alimentaria acuática parcial para responder las preguntas en Canvas.

  • Los estudiantes agregarán las flechas a una red alimentaria del bosque para mostrar el flujo de energía en una tarea en el Módulo en Canvas

  • Usando el portal STEMscopes complete la:

    • Práctica de simulación (Food Webs-Elaborate)

    • Conexiones de contenido (Cambios ambientales)

    • CONECTARSE en la ciencia (Food Webs-Intervention)

Puede encontrarlas en su lista de tareas de StemScopes.


Extensions

Access the student-paced KaHoot! activity about Food Webs from your teacher’s Canvas site! Have fun! Let’s see who is top of the charts!


Extensiones

¡Acceda al KaHoot al ritmo de los estudiantes! Encuentra -Actividad sobre las redes alimenticias! ¡Que te diviertas! ¡Veamos quién sale primero en las listas!



MARCH 30- April 3, 2020

  • 5.9B-describe the flow of energy within a food web, including the roles of the Sun, producers, consumers, and decomposers (Desert & Grassland)

  • Students can describe the flow of energy within a food web, including the roles of the Sun, producers, consumers, and decomposers

Teaching Tools, Materials, and Notes

All of the resources can also be accessed through Canvas. Students can get to Canvas by visiting sso.conroeisd.net, logging in with their Conroe ISD computer login information, and clicking the yellow Canvas icon. Once in Canvas, students will need to click on their Science class and go to Modules. Students will also want to log onto their Google Drive from the SSO site along with Canvas. All resources and assignments will be listed by week.



Student Practice

  • Complete Food Web Readings and Notes

(Canvas Activity)

  1. Complete Build a Food Web (Canvas Activity)

    1. Desert

    2. Grassland

  2. STEMscopes Content Connection Videos

    1. Food Webs

    2. Butterfly Breakfast

**Make sure you press submit when you finish each Canvas Activity**

Extensions

  1. You can study your Life Vocabulary with:

    1. Studymates (Canvas)

    2. Life Quizlet

  2. Ecosystem Video from Parent SIte

Ciencias de 5º grado

30 de marzo - 3 de abril de 2020


Herramientas, materiales y notas


También se puede acceder a todos estos recursos a través de Canvas. Los estudiantes pueden acceder a Canvas visitando sso.conroeisd.net, iniciando sesión con la información de inicio de sesión de su computadora Conroe ISD y haciendo clic en el icono amarillo de Canvas. Una vez en Canvas, los estudiantes deberán hacer clic en su clase de Ciencias e ir a Módulos. Todos los recursos y tareas se enumeran por semana. A continuación hay una lista de las tareas que encontrará para esta semana.



Práctica estudiantil para esta semana

  1. Completar lecturas y notas de la red de alimentos

    1. Actividad lienzo

  2. completa Construir una red de alimentos

    1. desierto y pastizales

  3. Stemscopes - Video de conexión de contenido

    1. Redes de alimentos

    2. Desayuno de mariposas

(asegúrese de presionar enviar cuando termine cada actividad del lienzo)

Extensiones

  1. Puede estudiar su vocabulario de vida con :

    1. Studymates (Canvas)

    2. Life Quizlet

  2. Ecosystem Video del sitio para padres

MARCH 23-27, 2020

Skills/Concepts: Characteristics of Different Environments

Standards Addressed

  • 3.9A Observe & describe the physical characteristics of environments and how they support populations and communities of plants & animals within an ecosystem.

This week we will be exploring environments and the organisms that live there. What is in a particular place that helps the living things thrive? What special things do the organisms have that help them thrive?? You will solve those mysteries as you explore the environments and the organisms that live there!

Start by logging onto your SSO: https://sso.conroeisd.net/

Go to Canvas and then to Science

  1. Go to Modules >>> choose March 23-27, 2020 Distance Learning

    1. Complete: “Exploring Characteristic of Different Environments”

You will click on the link and a copy will be made in your Google Drive.

When finished, make sure you go back to canvas and press submit.

    1. Complete: “Try it! Adaptations”

Follow the directions. When you are ready to write a response, press

submit and the textbox you will respond will pop up. When you have

finished with your response, Press Submit.

    1. Complete: “Try it! Traits and Behaviors #1”

Follow the directions. When you are ready to write a response, press

submit and the textbox you will respond will pop up. When you have

finished with your response, Press Submit.

    1. Complete: “Try it! Traits #2”

If you have access, you may print it and then take a picture and submit it through dojo or hold onto it to turn in.


  1. Go to STEMscopes. Complete the assignments that were assigned to you.

BONUS ACTIVITY: Ecosystem Scavenger Hunt You can find this on Canvas



Teaching Tools, Materials, and Notes

All of the resources can also be accessed through Canvas. Students can get to Canvas by visiting sso.conroeisd.net, logging in with their Conroe ISD computer login information, and clicking the yellow Canvas icon. Once in Canvas, students will need to click on their Science class and go to Modules. Students will also want to log onto their Google Drive from the SSO site along with Canvas. All resources and assignments will be listed by week.


Herramientas de enseñanza, materiales y notas

Los estudiantes pueden acceder a todas las actividades de ciencias a través del módulo de ciencias de Canvas que se encuentra en el portal de SSO.

Todos estos recursos pueden también ser acceder a través de Canvas. Los estudiantes pueden acceder a Canvas visitando sso.conroeisd.net, iniciando sesión con la información de inicio de sesión de su computadora Conroe ISD y haciendo clic en el icono amarillo de Canvas. Una vez en Canvas, los estudiantes deberán hacer clic en su clase de Ciencias e ir a Módulos. Todos los recursos y tareas se enumerarán por semana.

A continuación hay una lista de las tareas que encontrará para esta semana.