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May 11-15, 2020
May 11-15, 2020
Skills/Concepts: Perimeter, Area, & Volume
Standards Addressed
5.4H (Readiness) represent and solve problems related to perimeter and/or area and related to volume
11-15 de Mayo de 2020
11-15 de Mayo de 2020
Habilidades / Conceptos: Perímetro, área y volumen
Estándares abordados
5.4H (Preparación) representar y resolver problemas del perímetro y / o área relacionados con el volumen
Teaching Tools, Materials, and Notes
Teaching Tools, Materials, and Notes
All of these resources can also be accessed through Canvas. Students can get to Canvas by visiting sso.conroeisd.net, logging in with their Conroe ISD computer login information, and clicking the yellow Canvas icon. Once in Canvas, students will need to click on their Math class and go to Modules. All resources and assignments will be listed per week by date.
Formulas:
Formulas:
Perimeter
Perimeter
Square:
P = 4s (4 x side)
Add all sides
Rectangle :
P = 2l + 2w (2 x length + 2 x width)
Add all sides
Area
Area
Square:
a = s x s (side x side)
Rectangle :
A = l x w (length x width)
Volume
Volume
Cube:
v = s x s x s (side x side x side)
Rectangular Prism
V = Bh (Area of the base x height)
V= l x w x h (length x width x height)
Web based Math program that can be found on the SSO Portal
Herramientas de enseñanza, materiales y notas
Herramientas de enseñanza, materiales y notas
También se puede acceder a todos estos recursos a través de Canvas. Los estudiantes pueden acceder a Canvas visitando sso.conroeisd.netiniciando,sesión con la información de inicio de sesión de su computadora Conroe ISD y haciendo clic en el ícono amarillo de Canvas. Una vez en Canvas, los estudiantes deberán hacer clic en su clase de Matemáticas e ir a Módulos. Todos los recursos y tareas se enumerarán por semana.
Fórmulas:
Fórmulas:
Perímetro
Perímetro
cuadrado:
P = 4s (4 x lado)
Agregar todos los lados
Rectángulo:
P = 2l + 2w (2 x largo + 2 x ancho)
Agregar todos los lados
Área
Área
Cuadrado:
a = sxs (lado x lado)
Rectángulo:
A = lxw (largo x ancho)
volumen
volumen
Cubo de:
v = sxsxs (lado x lado x lado)
Prisma rectangular
V = Bh (Área de la base x altura)
V = lxwxh (largo x ancho x alto)
Programa de matemáticas basado en la web que se puede encontrar en el Portal SSO.
Student Practice
Student Practice
*Your child’s weekly math grade will come from the score of the Graded assignment above
*Your child’s weekly math grade will come from the score of the Graded assignment above
Práctica del estudiante
Práctica del estudiante
* La calificación semanal de matemáticas de su hijo provendrá de la puntuación más alta de las tareas calificadas mencionadas arriba.
* La calificación semanal de matemáticas de su hijo provendrá de la puntuación más alta de las tareas calificadas mencionadas arriba.
Extensiones (opcional)
Extensiones (opcional)
May 4-8, 2020
May 4-8, 2020
Skills/Concepts: Divide with Fractions
Standards Addressed
5.3J (Supporting) represent division of a unit fraction by a whole number and the division of a whole number by a unit fraction such as 1/3 ÷ 7 and 7 ÷ 1/3 using objects and pictorial models, including area models
5.3L (Readiness) divide whole numbers by unit fractions and unit fractions by whole numbers
4-8 de Mayo de 2020
4-8 de Mayo de 2020
Habilidades / Conceptos: División de fracciones y números enteros
Estándares abordados
5.3J (Apoyo) representar la división de una fracción unitaria por un número entero y la división de un número entero por una fracción unitaria como 1/3 ÷ 7 y 7 ÷ 1/3 usando objetos y modelos pictóricos, incluidos los modelos de área
5.3L (Preparación) dividir números enteros por fracciones unitarias y fracciones unitarias por números enteros
Teaching Tools, Materials, and Notes
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All of these resources can also be accessed through Canvas. Students can get to Canvas by visiting sso.conroeisd.net, logging in with their Conroe ISD computer login information, and clicking the yellow Canvas icon. Once in Canvas, students will need to click on their Math class and go to Modules. All resources and assignments will be listed per week by date.
Vocabulary:
Vocabulary:
Numerator
Denominator
Whole Number
Dividend, Divisor, Quotient
Simplified/Reduced Fraction
Web based Math program that can be found on the SSO Portal
Herramientas de enseñanza, materiales y notas
Herramientas de enseñanza, materiales y notas
También se puede acceder a todos estos recursos a través de Canvas. Los estudiantes pueden acceder a Canvas visitando sso.conroeisd.netiniciando,sesión con la información de inicio de sesión de su computadora Conroe ISD y haciendo clic en el ícono amarillo de Canvas. Una vez en Canvas, los estudiantes deberán hacer clic en su clase de Matemáticas e ir a Módulos. Todos los recursos y tareas se enumerarán por semana.
Vocabulario:
Vocabulario:
Numerador
Denominador
Número entero
Dividendo, Divisor, Cociente
Fracción simplificada o en mínima expresión
Programa de matemáticas basado en la web que se puede encontrar en el Portal SSO.
Student Practice
Student Practice
Dividing with Fractions Task Cards (Graded*)
*Your child’s weekly math grade will come from the higher score of the Graded assignments above
*Your child’s weekly math grade will come from the higher score of the Graded assignments above
Práctica del estudiante
Práctica del estudiante
Dividir con fracciones Modelos correspondientes (calificados *)
Dividir con fracciones Tarjetas de tareas (calificadas *)
* La calificación semanal de matemáticas de su hijo provendrá de la puntuación más alta de las tareas calificadas mencionadas arriba.
* La calificación semanal de matemáticas de su hijo provendrá de la puntuación más alta de las tareas calificadas mencionadas arriba.
Extensions (Optional)
Extensions (Optional)
Dividing Fractions Workbook practice (on Canvas)
Extensiones (opcional)
Extensiones (opcional)
División y multiplicación de Fracciones unitarias
Fracciones: división y multiplicación Tarjetas de tareas de práctica mixta
April 27- May 1, 2020
April 27- May 1, 2020
Skills/Concepts: Multiply with Fractions
Standards Addressed
5.3I (Supporting) represent and solve multiplication of a whole number and a fraction that refers to the same whole using objects and pictorial models, including area models
Supports understanding of: 6.3 D & E
27 DE ABRIL - 1 DE May
27 DE ABRIL - 1 DE May
Habilidades / Conceptos: Multiplicar fracciones y números enteros.
Estándares
5.3I (Apoyo) representar y resolver multiplicación de un número entero y una fracción que se refiere al mismo entero usando objetos y modelos pictóricos, incluidos modelos de área
Teaching Tools, Materials, and Notes
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Vocabulary:
Vocabulary:
Numerator
Denominator
Whole Number
Product
Simplified/Reduced Fraction
Web based Math program that can be found on the SSO Portal
Herramientas de enseñanza, materiales y notas
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Vocabulario:
Vocabulario:
Numerador
Denominador
Número entero
Producto
Fracción simplificada / mínima expresión
Programa de matemáticas basado en la web que se puede encontrar en el Portal SSO.
Student Practice
Student Practice
Multiplying Fractions by Fractions (Graded*)
Choice of at least one of these two assignments
Práctica del estudiante
Práctica del estudiante
multiplicar un número entero por una fracción Práctica calificada (*)
Elimínala - Multiplicar fracciones Tarjetas de tareas calificadas (*)
* La calificación semanal de matemáticas de su hijo vendrá de la puntuación más alta de las tareas calificadas que se indican arriba.
* La calificación semanal de matemáticas de su hijo vendrá de la puntuación más alta de las tareas calificadas que se indican arriba.
Extensions (Optional)
Extensions (Optional)
DreamBox- web based math program found on the SSO Portal
April 20-24, 2020
April 20-24, 2020
Skills/Concepts: Multiply and Divide Decimals
Standards Addressed
5.3E (Readiness) solve for products of decimals to the hundredths, including situations involving money, using strategies based on place-value understandings, properties of operations, and the relationship to the multiplication of whole numbers
5.3G (Readiness) solve for quotients of decimals to the hundredths, up to four-digit dividends and two-digit whole number divisors, using strategies and algorithms, including the standard algorithm
20 DE ABRIL - 24 DE ABRIL
20 DE ABRIL - 24 DE ABRIL
Habilidades / Conceptos: Multiplicar y dividir decimales
estándares abordados
5.3E (Preparación) Los estudiantes resuelven productos de decimales hasta las centésimas, incluidas situaciones que involucran dinero, usando estrategias basadas en entendimientos de valor posicional, propiedades de las operaciones y la relación con la multiplicación de números enteros
5.3G (preparación) Los estudiantes resuelven los cocientes de decimales hasta las centésimas, dividendos de hasta cuatro dígitos y divisores de números enteros de dos dígitos, utilizando estrategias y algoritmos, incluidas los algoritmos estándar.
Teaching Tools, Materials, and Notes
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Vocabulary:
Vocabulary:
Dividend
Divisor
Quotient
Digit
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Herramientas de enseñanza, materiales y notas
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Revisión de Multiplicación de decimales Video
Revisión de Multiplicación de decimales Video
Revisión de división de decimales video
Revisión de división de decimales video
Vocabulario:
Vocabulario:
Dividendo
Divisor
Cociente
Dígito
Programa de matemáticas basado en la web que se puede encontrar en el Portal SSO.
Student Practice
Student Practice
Break the Code: Multiplying Decimals(Graded*)
Break the Code: Dividing Decimals (Graded*)
(OPTIONAL) Partner Game: Multiplying & Dividing Decimal Word Problems
*Your child’s weekly math grade will come from the higher score of the Graded assignments above
*Your child’s weekly math grade will come from the higher score of the Graded assignments above
Práctica del estudiante
Práctica del estudiante
Descifra el código: multiplicando decimales(calificados *)
Descifra el código: dividiendo decimales (calificados *)
(OPCIONAL) Juego de pareja: multiplicar y dividir problemas verbales decimales
* La calificación semanal de matemáticas de su hijo se obtendrá del puntaje más alto de las tareas calificadas anteriores
* La calificación semanal de matemáticas de su hijo se obtendrá del puntaje más alto de las tareas calificadas anteriores
April 13-17, 2020
April 13-17, 2020
Skills/Concepts: Add & Subtract Positive Rational Numbers
Standards Addressed: 5.3K (Readiness) add and subtract positive rational numbers fluently
13 DE ABRIL - 17 DE ABRIL
13 DE ABRIL - 17 DE ABRIL
Habilidades / Conceptos: Sumar y restar números racionales positivos
Estándares abordados
5.3K (preparación) sumar y restar números racionales positivos con fluidez
Teaching Tools, Materials, and Notes
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Vocabulary:
Vocabulary:
Least Common Denominator (LCD)
Least Common Multiple (LCM)
Greatest Common Factor (GCF)
Equivalent Fractions
Simplest Form
Mixed Number
Improper Fraction
Students must complete multiple steps prior to adding or subtracting and then need to make sure that their answer is always a fraction in simplest form.
Students must complete multiple steps prior to adding or subtracting and then need to make sure that their answer is always a fraction in simplest form.
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Vocabulario:
Vocabulario:
Mínimo común denominador (LCD)
Mínimo común múltiplo (LCM)
Máximo común divisor (GCF)
Fracciones equivalentes
Mínima expresión
Número mixto
Fracción impropia
Los estudiantes deben completar varios pasos antes de sumar o restar y luego deben asegurarse de que su respuesta sea siempre un fracción en mínima expresión.
Los estudiantes deben completar varios pasos antes de sumar o restar y luego deben asegurarse de que su respuesta sea siempre un fracción en mínima expresión.
Programa de matemáticas basado en la web que se puede encontrar en el Portal SSO.
Student Practice
Student Practice
Adding & Subtracting Positive Rational Numbers Square Puzzle (Graded*)
Converting Mixed Numbers and Improper Fractions Task Cards (Graded*)
(OPTIONAL) Family Game Time: Adding Fractions Spinner Game and Subtracting Mixed Number Spinner Game
*Your child’s weekly math grade will come from the higher score of the Graded assignments above
*Your child’s weekly math grade will come from the higher score of the Graded assignments above
Práctica del estudiante
Práctica del estudiante
Sumar y restar números racionales positivos Rompecabezas cuadrado (calificado *)
Convertir números mixtos y fracciones impropias (calificado *)
(OPCIONAL) Tiempo de juego familiar: sumar fracciones Juego de spinner y restar números mixtos Juego de spinner
* La calificación semanal de matemáticas de su hijo se obtendrá del puntaje más alto de las tareas calificadas anteriores
* La calificación semanal de matemáticas de su hijo se obtendrá del puntaje más alto de las tareas calificadas anteriores
April 6- 9, 2020
April 6- 9, 2020
Skills/Concepts: Add & Subtract Positive Rational Numbers
Standards Addressed: 5.3K (Readiness) add and subtract positive rational numbers fluently
6 DE ABRIL - 9 DE ABRIL
6 DE ABRIL - 9 DE ABRIL
Habilidades / Conceptos: Suma y resta de números racionales
Estándares abordados: 5.3K (preparación) sumar y restar números racionales positivos con fluidez
Teaching Tools, Materials, and Notes
Teaching Tools, Materials, and Notes
All of these resources can also be accessed through Canvas. Students can get to Canvas by visiting sso.conroeisd.net, logging in with their Conroe ISD computer login information, and clicking the yellow Canvas icon. Once in Canvas, students will need to click on their Math class and go to Modules. All resources and assignments will be listed per week by date.
Adding and Subtracting Decimals Video (Canvas)
Visually Adding Fractions Video
Visually Subtracting Fractions Video
Vocabulary:
Vocabulary:
Least Common Denominator (LCD)
Least Common Multiple (LCM)
Greatest Common Factor (GCF)
Equivalent Fractions
Simplest Form
Students must complete multiple steps prior to adding or subtracting and then need to make sure that their answer is always a fraction in simplest form. (Video on Canvas)
Students must complete multiple steps prior to adding or subtracting and then need to make sure that their answer is always a fraction in simplest form. (Video on Canvas)
Web based Math program that can be found on the SSO Portal
Herramientas de enseñanza, materiales y notas
Herramientas de enseñanza, materiales y notas
También se puede acceder a todos estos recursos a través de Canvas. Los estudiantes pueden acceder a Canvas visitando sso.conroeisd.netiniciando,sesión con la información de inicio de sesión de su computadora Conroe ISD y haciendo clic en el ícono amarillo de Canvas. Una vez en Canvas, los estudiantes deberán hacer clic en su clase de Matemáticas e ir a Módulos. Todos los recursos y tareas se enumerarán por semana.
Sumar y restar decimales Vídeo
Video de adición y sustracción de fracciones
Vocabulario de:
Vocabulario de:
Mínimo común denominador (LCD)
Mínimo común múltiplo (LCM)
Máximo común divisor (GCF)
Fracciones equivalentes
Mínima expresión
Programa de matemáticas basado en la web que se puede encontrar en el Portal SSO.
Week of MARCH 30- April 3, 2020
Week of MARCH 30- April 3, 2020
Skills/Concepts:
Simplify Numerical Expressions
Standards Addressed
5.4F (Readiness) simplify numerical expressions that do not involve exponents, including up to two levels of grouping
Teaching Tools, Materials, and Notes
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Simplify Numerical Expressions Video (on Canvas)
Vocabulary:
Grouping Symbols (Parenthesis/ Brackets)
Exponents (Not used in 5th Grade)
Multiplicative Operations (Multiplication & Division)
Additive Operations (Addition & Subtraction)
Expressions should be simplified following the above order, moving from left to right
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Student Practice
Student Practice
Extensions
Extensions
Order of Operations Dominos (includes exponents)
Family Activity- Order of Operations Tic Tac Toe
5to Grado Matemáticas
5to Grado Matemáticas
3 30 DE MARZO AL 3 DE
3 30 DE MARZO AL 3 DE
ABRIL DE 2020
ABRIL DE 2020
Habilidades / Conceptos: Simplifique las expresiones numéricas
Estándares cubiertos
5.4F (Preparación) simplifica las expresiones numéricas que no involucran exponentes, incluidos hasta dos niveles de agrupación
Recursos y actividadesestudiantes
Recursos y actividadesestudiantes
Simplifique las expresiones numéricas Video (Canvas)
Simplifique las expresiones numéricas Video (Canvas)
Vocabulario:
Vocabulario:
Los símbolos de agrupación (paréntesis / corchetes)
Exponentes (no se utiliza en el quinto grado)
Operaciones multiplicativas (multiplicación y división)
Operaciones aditivas (suma y resta)
Nos gustaría enfatizar que estamos ofreciendo estas oportunidades de aprendizaje para ayudarlo a usted y a su hijo a mantener una rutina lo más cercana posible y mantener a los estudiantes comprometidos en el aprendizaje durante este momento difícil. Pero también somos padres y entendemos que las circunstancias de cada familia son únicas. Estamos aquí para ayudarlo y queremos ayudarlo en todo lo que podamos. El maestro de matemáticas de su hijo se acercará con oportunidades para que su hijo tenga acceso a ellos a través de videoconferencias remotas o mensajes para evaluar cómo les está yendo con este concepto y responder preguntas.
Extensiones
Extensiones
Orden de operaciones Dominó (incluye exponentes)
Actividad familiar - Orden de operaciones Tic Tac Toe
Week of MARCH 23-27, 2020
Week of MARCH 23-27, 2020
Skills/Concepts:
Operations with Whole Numbers
Standards Addressed
5.4B (R) represent and solve multi-step problems involving the four operations with whole numbers using equations with a letter standing for the unknown quantity
We have been working on this concept for most of the school year. It is an essential skill that they will need next year and beyond. These activities have been put together to allow for review and practice.
Teaching Tools, Materials, and Notes
Teaching Tools, Materials, and Notes
All of these resources can also be accessed through Canvas. Students can get to Canvas by visiting sso.conroeisd.net, logging in with their Conroe ISD computer login information, and clicking the yellow Canvas icon. Once in Canvas, students will need to click on their Math class and go to Modules. All resources and assignments will be listed per week by date.
Video: 5.4B Represent & solve multi-step problems and equations
Student Practice
Student Practice
Activity: Represent and Solve Name it
Activity: Represent and Solve Problems
Activity: Represent and Solve Multi Step Problems
Extensions
Extensions
Students may continue The Vacation of a Lifetime Project from last week.
Plan de instrucción de matemáticas de 5to grado
Plan de instrucción de matemáticas de 5to grado
Semana del 23 al 27 de marzo de 2020
Semana del 23 al 27 de marzo de 2020
Habilidades / Conceptos: Operaciones con números enteros Los estándares abordados
5.4B (R) representan y resuelven problemas de varios pasos que involucran las cuatro operaciones con números enteros usando ecuaciones con una letra que representa el cantidad desconocida
Hemos estado trabajando en este concepto durante la mayor parte del año escolar. Es una habilidad esencial que necesitarán el próximo año y más allá. Estas actividades se han reunido para permitir su revisión y práctica.
Recursos y actividadesestudiantes
Recursos y actividadesestudiantes
Para comenzar, hemos incluido un video que revisará el concepto y el vocabulario necesario. Su hijo puede acceder al video a través de Canvas o este enlace.
A continuación, hemos incluido 3 actividades para ayudar a su hijo a practicar este concepto. Esas actividades se pueden encontrar en Canvas o puede obtener una copia en papel de ellas en el archivador marcado en Vogel.
También pueden continuar el proyecto Las vacaciones de toda una vida que empezó la semana pasada.
Nos gustaría enfatizar que estamos ofreciendo estas oportunidades de aprendizaje para ayudarlo a usted y a su hijo a mantener una rutina lo más cercana posible y mantener a los estudiantes comprometidos en el aprendizaje durante este momento difícil. Pero también somos padres y entendemos que las circunstancias de cada familia son únicas. Estamos aquí para ayudarlo y queremos ayudarlo en todo lo que podamos. El maestro de matemáticas de su hijo se acercará con oportunidades para que su hijo tenga acceso a ellos a través de videoconferencias remotas o mensajes para evaluar cómo les está yendo con este concepto y responder preguntas.
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