5th Math

May 11-15, 2020

  • Skills/Concepts: Perimeter, Area, & Volume

  • Standards Addressed

  • 5.4H (Readiness) represent and solve problems related to perimeter and/or area and related to volume


11-15 de Mayo de 2020

  • Habilidades / Conceptos: Perímetro, área y volumen

  • Estándares abordados

  • 5.4H (Preparación) representar y resolver problemas del perímetro y / o área relacionados con el volumen

Teaching Tools, Materials, and Notes

All of these resources can also be accessed through Canvas. Students can get to Canvas by visiting sso.conroeisd.net, logging in with their Conroe ISD computer login information, and clicking the yellow Canvas icon. Once in Canvas, students will need to click on their Math class and go to Modules. All resources and assignments will be listed per week by date.

Perimeter and Area Review Video 1, Video 2, and Video 3


Volume Review Video 1, Video 2, and Video 3

Formulas:

Perimeter

    • Square:

      • P = 4s (4 x side)

      • Add all sides

    • Rectangle :

      • P = 2l + 2w (2 x length + 2 x width)

      • Add all sides

Area

    • Square:

      • a = s x s (side x side)

  • Rectangle :

    • A = l x w (length x width)

Volume

  • Cube:

    • v = s x s x s (side x side x side)

  • Rectangular Prism

    • V = Bh (Area of the base x height)

      • V= l x w x h (length x width x height)

Web based Math program that can be found on the SSO Portal


Herramientas de enseñanza, materiales y notas

También se puede acceder a todos estos recursos a través de Canvas. Los estudiantes pueden acceder a Canvas visitando sso.conroeisd.netiniciando,sesión con la información de inicio de sesión de su computadora Conroe ISD y haciendo clic en el ícono amarillo de Canvas. Una vez en Canvas, los estudiantes deberán hacer clic en su clase de Matemáticas e ir a Módulos. Todos los recursos y tareas se enumerarán por semana.


Revisión de volumen Video 1 Video 2 Video 3 y Video 4

Fórmulas:

Perímetro

    • cuadrado:

      • P = 4s (4 x lado)

      • Agregar todos los lados

    • Rectángulo:

      • P = 2l + 2w (2 x largo + 2 x ancho)

      • Agregar todos los lados

Área

    • Cuadrado:

      • a = sxs (lado x lado)

  • Rectángulo:

    • A = lxw (largo x ancho)

volumen

  • Cubo de:

    • v = sxsxs (lado x lado x lado)

  • Prisma rectangular

    • V = Bh (Área de la base x altura)

      • V = lxwxh (largo x ancho x alto)

Programa de matemáticas basado en la web que se puede encontrar en el Portal SSO.

Student Practice

*Your child’s weekly math grade will come from the score of the Graded assignment above

Práctica del estudiante

* La calificación semanal de matemáticas de su hijo provendrá de la puntuación más alta de las tareas calificadas mencionadas arriba.

May 4-8, 2020

Skills/Concepts: Divide with Fractions

Standards Addressed

  • 5.3J (Supporting) represent division of a unit fraction by a whole number and the division of a whole number by a unit fraction such as 1/3 ÷ 7 and 7 ÷ 1/3 using objects and pictorial models, including area models

  • 5.3L (Readiness) divide whole numbers by unit fractions and unit fractions by whole numbers

4-8 de Mayo de 2020

Habilidades / Conceptos: División de fracciones y números enteros

Estándares abordados

  • 5.3J (Apoyo) representar la división de una fracción unitaria por un número entero y la división de un número entero por una fracción unitaria como 1/3 ÷ 7 y 7 ÷ 1/3 usando objetos y modelos pictóricos, incluidos los modelos de área

  • 5.3L (Preparación) dividir números enteros por fracciones unitarias y fracciones unitarias por números enteros


Teaching Tools, Materials, and Notes

All of these resources can also be accessed through Canvas. Students can get to Canvas by visiting sso.conroeisd.net, logging in with their Conroe ISD computer login information, and clicking the yellow Canvas icon. Once in Canvas, students will need to click on their Math class and go to Modules. All resources and assignments will be listed per week by date.

Dividing a Whole Number by a Unit Fraction Video 1 and Video 2


Dividing a Unit Fraction by a Whole Number Video 1 and Video 2

Vocabulary:

  • Numerator

  • Denominator

  • Whole Number

  • Dividend, Divisor, Quotient

  • Simplified/Reduced Fraction


Web based Math program that can be found on the SSO Portal


Herramientas de enseñanza, materiales y notas

También se puede acceder a todos estos recursos a través de Canvas. Los estudiantes pueden acceder a Canvas visitando sso.conroeisd.netiniciando,sesión con la información de inicio de sesión de su computadora Conroe ISD y haciendo clic en el ícono amarillo de Canvas. Una vez en Canvas, los estudiantes deberán hacer clic en su clase de Matemáticas e ir a Módulos. Todos los recursos y tareas se enumerarán por semana.

Dividir un número entero por una fracción unitaria video 1


Dividir una fracción unitaria por un número entero Video 1

Vocabulario:

  • Numerador

  • Denominador

  • Número entero

  • Dividendo, Divisor, Cociente

  • Fracción simplificada o en mínima expresión


Programa de matemáticas basado en la web que se puede encontrar en el Portal SSO.

April 27- May 1, 2020

Skills/Concepts: Multiply with Fractions

Standards Addressed

  • 5.3I (Supporting) represent and solve multiplication of a whole number and a fraction that refers to the same whole using objects and pictorial models, including area models

  • Supports understanding of: 6.3 D & E

27 DE ABRIL - 1 DE May

Habilidades / Conceptos: Multiplicar fracciones y números enteros.

Estándares

  • 5.3I (Apoyo) representar y resolver multiplicación de un número entero y una fracción que se refiere al mismo entero usando objetos y modelos pictóricos, incluidos modelos de área


Teaching Tools, Materials, and Notes

All of these resources can also be accessed through Canvas. Students can get to Canvas by visiting sso.conroeisd.net, logging in with their Conroe ISD computer login information, and clicking the yellow Canvas icon. Once in Canvas, students will need to click on their Math class and go to Modules. All resources and assignments will be listed per week by date.

Multiplying a Fraction by a Whole Number Video 1 and Video 2

Multiplying a Whole Number by a Fraction Video 1 and Video 2

Vocabulary:

  • Numerator

  • Denominator

  • Whole Number

  • Product

  • Simplified/Reduced Fraction


Web based Math program that can be found on the SSO Portal


Herramientas de enseñanza, materiales y notas

También se puede acceder a todos estos recursos a través de Canvas. Los estudiantes pueden acceder a Canvas visitando sso.conroeisd.netiniciando,sesión con la información de inicio de sesión de su computadora Conroe ISD y haciendo clic en el ícono amarillo de Canvas. Una vez en Canvas, los estudiantes deberán hacer clic en su clase de Matemáticas e ir a Módulos. Todos los recursos y tareas se enumerarán por semana.

Multiplicar una fracción por un número entero video de instrucción Video 1 Video 2


Multiplicar un número entero por una fracción video de instrucción Video 3 Video 4

Vocabulario:

  • Numerador

  • Denominador

  • Número entero

  • Producto

  • Fracción simplificada / mínima expresión


Programa de matemáticas basado en la web que se puede encontrar en el Portal SSO.

Student Practice

Práctica del estudiante


* La calificación semanal de matemáticas de su hijo vendrá de la puntuación más alta de las tareas calificadas que se indican arriba.



April 20-24, 2020

Skills/Concepts: Multiply and Divide Decimals

Standards Addressed

  • 5.3E (Readiness) solve for products of decimals to the hundredths, including situations involving money, using strategies based on place-value understandings, properties of operations, and the relationship to the multiplication of whole numbers

  • 5.3G (Readiness) solve for quotients of decimals to the hundredths, up to four-digit dividends and two-digit whole number divisors, using strategies and algorithms, including the standard algorithm

20 DE ABRIL - 24 DE ABRIL

Habilidades / Conceptos: Multiplicar y dividir decimales

estándares abordados

  • 5.3E (Preparación) Los estudiantes resuelven productos de decimales hasta las centésimas, incluidas situaciones que involucran dinero, usando estrategias basadas en entendimientos de valor posicional, propiedades de las operaciones y la relación con la multiplicación de números enteros

  • 5.3G (preparación) Los estudiantes resuelven los cocientes de decimales hasta las centésimas, dividendos de hasta cuatro dígitos y divisores de números enteros de dos dígitos, utilizando estrategias y algoritmos, incluidas los algoritmos estándar.


Teaching Tools, Materials, and Notes

All of these resources can also be accessed through Canvas. Students can get to Canvas by visiting sso.conroeisd.net, logging in with their Conroe ISD computer login information, and clicking the yellow Canvas icon. Once in Canvas, students will need to click on their Math class and go to Modules. All resources and assignments will be listed per week by date.

Vocabulary:

  • Dividend

  • Divisor

  • Quotient

  • Digit

Web based Math program that can be found on the SSO Portal


Herramientas de enseñanza, materiales y notas

También se puede acceder a todos estos recursos a través de Canvas. Los estudiantes pueden acceder a Canvas visitando sso.conroeisd.netiniciando,sesión con la información de inicio de sesión de su computadora Conroe ISD y haciendo clic en el ícono amarillo de Canvas. Una vez en Canvas, los estudiantes deberán hacer clic en su clase de Matemáticas e ir a Módulos. Todos los recursos y tareas se enumerarán por semana.

Revisión de Multiplicación de decimales Video


Revisión de división de decimales video

Vocabulario:

  • Dividendo

  • Divisor

  • Cociente

  • Dígito


Programa de matemáticas basado en la web que se puede encontrar en el Portal SSO.

Student Practice


*Your child’s weekly math grade will come from the higher score of the Graded assignments above

Práctica del estudiante


* La calificación semanal de matemáticas de su hijo se obtendrá del puntaje más alto de las tareas calificadas anteriores


April 13-17, 2020

Skills/Concepts: Add & Subtract Positive Rational Numbers

Standards Addressed: 5.3K (Readiness) add and subtract positive rational numbers fluently

13 DE ABRIL - 17 DE ABRIL

Habilidades / Conceptos: Sumar y restar números racionales positivos

Estándares abordados

5.3K (preparación) sumar y restar números racionales positivos con fluidez

Teaching Tools, Materials, and Notes

All of these resources can also be accessed through Canvas. Students can get to Canvas by visiting sso.conroeisd.net, logging in with their Conroe ISD computer login information, and clicking the yellow Canvas icon. Once in Canvas, students will need to click on their Math class and go to Modules. All resources and assignments will be listed per week by date.


Vocabulary:

  • Least Common Denominator (LCD)

  • Least Common Multiple (LCM)

  • Greatest Common Factor (GCF)

  • Equivalent Fractions

  • Simplest Form

  • Mixed Number

  • Improper Fraction

Students must complete multiple steps prior to adding or subtracting and then need to make sure that their answer is always a fraction in simplest form.


DreamBox Learning

Web based Math program that can be found on the SSO Portal


Herramientas de enseñanza, materiales y notas

También se puede acceder a todos estos recursos a través de Canvas. Los estudiantes pueden acceder a Canvas visitando sso.conroeisd.netiniciando,sesión con la información de inicio de sesión de su computadora Conroe ISD y haciendo clic en el ícono amarillo de Canvas. Una vez en Canvas, los estudiantes deberán hacer clic en su clase de Matemáticas e ir a Módulos. Todos los recursos y tareas se enumerarán por semana.


Vocabulario:

  • Mínimo común denominador (LCD)

  • Mínimo común múltiplo (LCM)

  • Máximo común divisor (GCF)

  • Fracciones equivalentes

  • Mínima expresión

  • Número mixto

  • Fracción impropia

Los estudiantes deben completar varios pasos antes de sumar o restar y luego deben asegurarse de que su respuesta sea siempre un fracción en mínima expresión.

Programa de matemáticas basado en la web que se puede encontrar en el Portal SSO.

April 6- 9, 2020

Skills/Concepts: Add & Subtract Positive Rational Numbers

Standards Addressed: 5.3K (Readiness) add and subtract positive rational numbers fluently

6 DE ABRIL - 9 DE ABRIL

Habilidades / Conceptos: Suma y resta de números racionales

Estándares abordados: 5.3K (preparación) sumar y restar números racionales positivos con fluidez

Teaching Tools, Materials, and Notes

All of these resources can also be accessed through Canvas. Students can get to Canvas by visiting sso.conroeisd.net, logging in with their Conroe ISD computer login information, and clicking the yellow Canvas icon. Once in Canvas, students will need to click on their Math class and go to Modules. All resources and assignments will be listed per week by date.

Adding and Subtracting Decimals Video (Canvas)

Visually Adding Fractions Video

Visually Subtracting Fractions Video

Adding Fractions Video

Subtracting Fractions Video

Vocabulary:

  • Least Common Denominator (LCD)

  • Least Common Multiple (LCM)

  • Greatest Common Factor (GCF)

  • Equivalent Fractions

  • Simplest Form

Students must complete multiple steps prior to adding or subtracting and then need to make sure that their answer is always a fraction in simplest form. (Video on Canvas)


DreamBox Learning

Web based Math program that can be found on the SSO Portal


Herramientas de enseñanza, materiales y notas

También se puede acceder a todos estos recursos a través de Canvas. Los estudiantes pueden acceder a Canvas visitando sso.conroeisd.netiniciando,sesión con la información de inicio de sesión de su computadora Conroe ISD y haciendo clic en el ícono amarillo de Canvas. Una vez en Canvas, los estudiantes deberán hacer clic en su clase de Matemáticas e ir a Módulos. Todos los recursos y tareas se enumerarán por semana.

Sumar y restar decimales Vídeo

English Version

Video de adición y sustracción de fracciones

English Version Addition

English Version Subtraction

Vocabulario de:

  • Mínimo común denominador (LCD)

  • Mínimo común múltiplo (LCM)

  • Máximo común divisor (GCF)

  • Fracciones equivalentes

  • Mínima expresión

Programa de matemáticas basado en la web que se puede encontrar en el Portal SSO.


Week of MARCH 30- April 3, 2020

Skills/Concepts:

Simplify Numerical Expressions

Standards Addressed

  • 5.4F (Readiness) simplify numerical expressions that do not involve exponents, including up to two levels of grouping

Teaching Tools, Materials, and Notes

All of these resources can also be accessed through Canvas. Students can get to Canvas by visiting sso.conroeisd.net, logging in with their Conroe ISD computer login information, and clicking the yellow Canvas icon. Once in Canvas, students will need to click on their Math class and go to Modules. All resources and assignments will be listed per week by date.

Simplify Numerical Expressions Video (on Canvas)

Vocabulary:

  • Grouping Symbols (Parenthesis/ Brackets)

  • Exponents (Not used in 5th Grade)

  • Multiplicative Operations (Multiplication & Division)

  • Additive Operations (Addition & Subtraction)

Expressions should be simplified following the above order, moving from left to right

DreamBox Learning

Web based Math program that can be found on the SSO Portal


5to Grado Matemáticas

3 30 DE MARZO AL 3 DE

ABRIL DE 2020

Habilidades / Conceptos: Simplifique las expresiones numéricas

Estándares cubiertos

  • 5.4F (Preparación) simplifica las expresiones numéricas que no involucran exponentes, incluidos hasta dos niveles de agrupación

Recursos y actividadesestudiantes

Simplifique las expresiones numéricas Video (Canvas)

Vocabulario:

  • Los símbolos de agrupación (paréntesis / corchetes)

  • Exponentes (no se utiliza en el quinto grado)

  • Operaciones multiplicativas (multiplicación y división)

  • Operaciones aditivas (suma y resta)


Nos gustaría enfatizar que estamos ofreciendo estas oportunidades de aprendizaje para ayudarlo a usted y a su hijo a mantener una rutina lo más cercana posible y mantener a los estudiantes comprometidos en el aprendizaje durante este momento difícil. Pero también somos padres y entendemos que las circunstancias de cada familia son únicas. Estamos aquí para ayudarlo y queremos ayudarlo en todo lo que podamos. El maestro de matemáticas de su hijo se acercará con oportunidades para que su hijo tenga acceso a ellos a través de videoconferencias remotas o mensajes para evaluar cómo les está yendo con este concepto y responder preguntas.

Week of MARCH 23-27, 2020

Skills/Concepts:

Operations with Whole Numbers

Standards Addressed

  • 5.4B (R) represent and solve multi-step problems involving the four operations with whole numbers using equations with a letter standing for the unknown quantity

We have been working on this concept for most of the school year. It is an essential skill that they will need next year and beyond. These activities have been put together to allow for review and practice.

Teaching Tools, Materials, and Notes

All of these resources can also be accessed through Canvas. Students can get to Canvas by visiting sso.conroeisd.net, logging in with their Conroe ISD computer login information, and clicking the yellow Canvas icon. Once in Canvas, students will need to click on their Math class and go to Modules. All resources and assignments will be listed per week by date.

Video: 5.4B Represent & solve multi-step problems and equations

Extensions

Students may continue The Vacation of a Lifetime Project from last week.

Plan de instrucción de matemáticas de 5to grado

Semana del 23 al 27 de marzo de 2020

Habilidades / Conceptos: Operaciones con números enteros Los estándares abordados

  • 5.4B (R) representan y resuelven problemas de varios pasos que involucran las cuatro operaciones con números enteros usando ecuaciones con una letra que representa el cantidad desconocida

Hemos estado trabajando en este concepto durante la mayor parte del año escolar. Es una habilidad esencial que necesitarán el próximo año y más allá. Estas actividades se han reunido para permitir su revisión y práctica.

Recursos y actividadesestudiantes

  • Para comenzar, hemos incluido un video que revisará el concepto y el vocabulario necesario. Su hijo puede acceder al video a través de Canvas o este enlace.

  • A continuación, hemos incluido 3 actividades para ayudar a su hijo a practicar este concepto. Esas actividades se pueden encontrar en Canvas o puede obtener una copia en papel de ellas en el archivador marcado en Vogel.

  • También pueden continuar el proyecto Las vacaciones de toda una vida que empezó la semana pasada.

Nos gustaría enfatizar que estamos ofreciendo estas oportunidades de aprendizaje para ayudarlo a usted y a su hijo a mantener una rutina lo más cercana posible y mantener a los estudiantes comprometidos en el aprendizaje durante este momento difícil. Pero también somos padres y entendemos que las circunstancias de cada familia son únicas. Estamos aquí para ayudarlo y queremos ayudarlo en todo lo que podamos. El maestro de matemáticas de su hijo se acercará con oportunidades para que su hijo tenga acceso a ellos a través de videoconferencias remotas o mensajes para evaluar cómo les está yendo con este concepto y responder preguntas.