ELS ODS ALS LABORATORIS DOCENTS
ELS ODS ALS LABORATORIS DOCENTS
Embedded Files
El 25 de setembre de 2015 va ser aprovada per l’Assemblea General de Nacions Unides l’Agenda 2030 de Desenvolupament Sostenible, amb els objectius d’erradicar la pobresa, lluitar contra la desigualtat i la injustícia, i posar fre al canvi climàtic, entre altres. Aquesta agenda marcarà l’acció global pel desenvolupament fins a l’any 2030 i, conjuntament amb la resta d’agendes globals, configura un full de ruta d’actuació connectat entre si per a assolir un objectiu comú: el desenvolupament mundial sostenible.
L’Agenda 2030 és una agenda integral i multidimensional —referida a les tres dimensions del desenvolupament sostenible (l’econòmica, la social i l’ambiental)— i d’aplicació universal, i es desplega mitjançant un sistema de 17 objectius de desenvolupament sostenible, a través dels quals es proposa abordar els grans reptes globals, des de la lluita contra la pobresa o el canvi climàtic fins a l’educació, la salut, la igualtat de gènere, la pau o les ciutats sostenibles. Cada ODS inclou diferents metes (en total 169) que contribueixen al compliment de l’objectiu.
QUINS ODS S'INCLOUEN EN AQUEST PROJECTE ?
QUINS ODS S'INCLOUEN EN AQUEST PROJECTE ?
JUSTIFIQUEM ELS RESULTATS
S'ha treballat la seguretat de les persones i la reducció del risc associat a la manipulació de productes químics tant per a les persones com per a les instal·lacions. A la vegada la reducció i minimització de vessaments, i de residus líquids i sòlids derivats de la manipulació de residus perillosos. S'han analitzat les mesures per a reduir els riscos al laboratori, crear mesures preventives de vessaments, i reduï el volum i la perillositats de residus generats, per a convertir-los en assimilables a urbans. Els residus que es generen tenen una menor toxicitat.
No s'han fet diferències de gènere en el lideratge i els rols del projecte. S'ha potenciat per igual el lideratge positiu i allunya de masclismes. Des de les dinàmiques d'acció tutorial, s'han resolt els potencials conflictes que podrien haver sorgit.
El cost de temps i el cost econòmic s'han reduït també clarament. En disposar de kits personalitzats i instruccions es generen menys reesidus , i es minimitzen els riscos. Així que amb el projecte, també garantim models de consum més sostenibles.
Es tracta de proporcionar a tothom accés a l’educació, la formació i el ple desenvolupament del seu potencial. Aquest ODS demana garantir l’accés a serveis d’atenció i desenvolupament en la primera infància i a un ensenyament preescolar de qualitat. També s’ha de potenciar que tothom acabi l’ensenyament primari i secundari, que haurà de ser gratuït, equitatiu i de qualitat, i accedir a una formació tècnica, professional i superior de qualitat, incloent-hi l’ensenyament universitari. Així mateix, cal que tot l’alumnat adquireixi els coneixements necessaris per promoure el desenvolupament sostenible: drets humans, igualtat de gènere, promoció d’una cultura de pau i no-violència, adopció d’estils de vida saludables, etc.
Es tracta de garantir que tothom tingui accés a aigua potable i a instal·lacions sanitàries. Aquest ODS demana l’accés a l’aigua potable, com també el sanejament i la gestió d’ecosistemes d’aigua dolça, essencials per a la salut humana, la sostenibilitat ambiental i la prosperitat econòmica. Promou l’accés universal, equitatiu i a un preu assequible a l’aigua potable i als serveis de sanejament i higiene adequats. D’altra banda, es tracta de millorar la qualitat de l’aigua i augmentar-ne substancialment el reciclatge i la reutilització en condicions de seguretat, així com d’utilitzar de manera eficient els recursos hídrics.
Es tracta de garantir que totes les persones tinguin accés als serveis energètics i d’incrementar el flux d’energia verda.
Aquest objectiu aborda aspectes relacionats amb garantir l’accés universal a serveis d’energia nets, assequibles, fiables i moderns. D’altra banda, i considerant l’actual context de canvi climàtic, aquests aspectes han de sumar-se, necessàriament, a l’augment de la proporció d’energies renovables, l’eficiència energètica, la investigació i la promoció de la inversió en infraestructures energètiques i tecnologies netes.
ODS 13. Adoptar mesures urgents per a combatre el canvi climàtic i els efectes d’aquest
El canvi climàtic és el repte ambiental més rellevant a què ha de fer front la humanitat al segle XXI i cap país en pot restar al marge. L’ODS 13 ens commina a prendre mesures per combatre el canvi climàtic, centrades en la reducció d’emissions de gasos amb efecte d’hivernacle, d’acord amb el que es vagi establint al Conveni marc de les Nacions Unides sobre el canvi climàtic. Això comporta integrar les accions contra el canvi climàtic en totes les polítiques públiques (de l’economia a la salut, passant per tots els àmbits de govern), implementar mesures d’adaptació als efectes del canvi climàtic, desenvolupar plans de prevenció i d’actuació davant fenòmens extrems, i educar intensament la ciutadania perquè actuï en conseqüència i aprengui a protegir-se de forma autònoma en situacions crítiques.
Els ODS impliquen tota la humanitat, ningú en pot restar al marge. Per assolir-los cal un ferm compromís global a través de la cooperació internacional i les aliances que permetin endegar noves dinàmiques per a unes relacions justes, perdurables i equitatives. L’ODS 17 està dedicat als mitjans necessaris per assolir tots els altres objectius. Els països més avançats han de donar suport a aquells que ho estan menys, prenent com a referència l’aportació del 0,7 % dels ingressos propis, tot i que, sovint, el suport més útil pot adoptar la forma de transferència de tecnologia. És bàsic promoure la cooperació regional i internacional Nord-Sud, Sud-Sud i triangular en matèria de ciència i innovació. Cada país, regió o ciutat ha de formalitzar un compromís creïble amb l’Agenda 2030, sostingut en aliances eficaces entre els actors públics, el sector empresarial privat i la societat organitzada.
Font Diputació de Barcelona. : https://www.diba.cat/web/ods/coneix-els-ods
Page updated
Report abuse