Embedded Files
Una llista de verificació és una eina d'avaluació formativa utilitzada en la formació professional per avaluar el progrés d'un aprenent en el desenvolupament de les seves habilitats i coneixements. Aquesta eina es pot utilitzar per avaluar el rendiment d'un aprenent durant una tasca específica, una activitat de pràctica o en una situació de treball real.
És una eina estructurada que consisteix en una llista d'ítems que l'avaluador ha d'observar durant l'activitat o tasca, i que estan relacionats amb les competències o objectius d'aprenentatge específics. Cada ítem està acompanyat d'una escala de puntuació que indica el nivell de competència assolit per l'aprenent, que pot ser una escala numèrica o descriptiva.
En el cas que presentem, hem decidit que sigui numèrica, d’una escala de 0, 7 i 10. L’alumnat amb un 5 no té prou coneixements de seguretat, i això és crític.
L'ús d'una llista de verificació en la formació professional permet als formadors i als aprenents avaluar de forma objectiva el progrés de l'aprenent i identificar les àrees en què es necessita millora. Això també ajuda a l'aprenent a comprendre millor les expectatives de la tasca i a saber què s'espera d'ell o d'ella. Les llistes de verificació també poden ser útils per als formadors per a proporcionar retroalimentació constructiva als aprenents i per a adaptar la formació a les necessitats individuals.
La llista es passa quan falten tres setmanes per a finalitzar el projecte, i serveix per a poder decidir i actuar sobre aquells punts més febles, o sobre els continguts no adquirits. Inclou els RAs i el Criteris d'avaluació de la UF3 de M5. S'ofereixen píldores de coneixements a modus de recordatori dels coneixements adquirits o esperables. Al final de la llista , l'alumnat i el professorat, pot ser molt útil per a garantir que el projecte s'acabi amb èxit i segons les expectatives.
Permet garantir que el projecte s'acabi amb èxit i segons les expectatives. Això ajuda a identificar les tasques clau que s'han de completar per a acabar el projecte amb èxit i assegurar-se que tot estigui a punt per al final del projecte.
Una llista de verificació també pot ajudar a identificar les necessitats de formació de l'equip abans de finalitzar el projecte. Si hi ha mancances en les habilitats necessàries per a completar el projecte, es pot proporcionar formació addicional per a garantir que l'equip sigui capaç de complir les tasques necessàries. Això ajuda a evitar errors i problemes de darrera hora.
A més a més, fer una llista de verificació també pot millorar la comunicació de l'equip. Si tots els membres de l'equip estan alineats en les tasques clau i les expectatives, és més probable que el projecte s'acabi amb èxit. La llista de verificació ajuda a assegurar que tot l'equip estigui en la mateixa pàgina i treballi cap al mateix objectiu.Ajuda a garantir que tot estigui a punt per a acabar el projecte amb èxit, identificar les necessitats de formació, millorar la comunicació de l'equip i evitar errors i problemes de darrera hora.
M5OPLAB1-UF3-Llista Verificacio.pdfLes llistes de verificació són una eina valuosa en la formació professional perquè ofereixen diverses avantatges:
· Objectivitat: Les llistes de verificació són una eina objectiva i estructurada per avaluar el rendiment d'un aprenent durant una tasca o activitat. Això ajuda a garantir que l'avaluació sigui consistent i imparcial.
· Claretat: defineixen clarament els criteris que s'han de complir per a cada ítem, establint expectatives clares per als aprenents.
· Eficiència: són una eina eficient per a l'avaluació del rendiment, ja que permeten als formadors avaluadors a observar ràpidament i registrar els nivells d'èxit de l'aprenent per a cada ítem.
· Ràpida retroalimentació: proporcionen retroalimentació immediata als aprenents i als formadors, permetent-los identificar les àrees de fortalesa i les àrees que requereixen millora.
· Personalització poden ser personalitzades per a cada aprenent, tenint en compte les seves necessitats individuals i les seves àrees d'interès.
· Millora de l'aprenentatge ajuden als aprenents a comprendre millor els objectius i les expectatives de la tasca, i a identificar les àrees en què necessiten millora, millorant així el seu aprenentatge.
Una escala de puntuació descriptiva és una eina d'avaluació que utilitza descriptors verbals per a avaluar el rendiment d'un aprenent. A diferència d'una escala de puntuació numèrica, on es dona una puntuació numèrica al rendiment de l'aprenent, una escala de puntuació descriptiva descriu el nivell de competència de l'aprenent en termes de descriptors verbals.
Les escales de puntuació descriptives es poden utilitzar per a avaluar el rendiment en diferents àrees, com ara la comunicació, la resolució de problemes, la creativitat, la col·laboració, etc. Cada àrea té un conjunt de descriptors verbals específics que descriuen els diferents nivells de competència. Per exemple, en una escala de puntuació descriptiva per a avaluar la comunicació, els descriptors podrien ser "excel·lent", "adequat", "necessita millora" i "insuficient". Cada descriptor descriu el nivell de competència de l'aprenent en la comunicació, i l'avaluador pot seleccionar el descriptor que millor descriu el rendiment de l'aprenent.
Les escales de puntuació descriptives són útils per a proporcionar una retroalimentació més detallada i específica als aprenents, ja que els descriptors verbals descriuen clarament les àrees fortes i les àrees en què es requereix millora. Això també ajuda als aprenents a comprendre millor les expectatives de l'avaluació i a saber què s'espera d'ells en termes de competències i habilitats.
Normalment amb CORUBRICS solem combinar escala Numèrica i Descriptiva però en aquest cas l’avaluació és numèrica i amb feed-back de professorat.
CREATIVE COMMONS BY-NC-SA
Contacta amb l'Equip Docent Núria Ferré- OPLAB1- Tutora i Olga Barenys Professora d'OPLAB1
Page updated
Report abuse