BYOD è un acronimo britannico Bring your own device, che letteralmente significa “porta il tuo dispositivo”, in pratica “utilizza il tuo smartphone, iPhone, iPad, Tablet, Notebook, Pc in ufficio o a scuola”.

Il valore aggiunto del BYOD è proprio l’aspetto inclusivo, ovvero la possibilità di lavorare a scuola per lo studente con tutto quello che è possibile utilizzare anche a casa. Il proprio familiare strumento può essere sempre a disposizione, facilitando sicuramente l’apprendimento.

Risulta chiara la necessità che, anche in aula, questi strumenti siano delle leve di crescita sfruttando quelle potenzialità che sono intrinseche:

• L’uso dei dispositivi promuove l’autonomia;

• Il digitale trasforma gli ambienti di apprendimento poiché si supportano i diversi stili di apprendimento;

• Il digitale favorisce l’inclusione, abbattendo le barriere spazio-temporali e culturali;

• L’uso dei dispositivi facilita la collaborazione;

• L’uso consapevole dei dispositivi è esso stesso educazione: la scuola deve insegnare a “governare” questi strumenti per formare cittadini digitali, per entrare nel mondo del lavoro.