Nettressurser og litteratur

Regelverk

• Lov om barnehager, 16.06.2005 nr. 64 (barnehageloven)

• FNs konvensjon om barnets rettigheter (barnekonvensjonen)

• Norges Grunnlov, 17.05.1814 (Grunnloven)

• Forskrift om miljørettet helsevern i barnehager og skoler m.v., 01.12.1995 nr. 928

• Forskrift om rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver, 24.04.2017 nr. 487

Litteratur

• Trygt og godt i barnehagen, Marianne Torve Martinsen (red.) (2021)

• Artikkel: Å se barn som subjekt - noen konsekvenser for pedagogisk arbeid i barnehage, Berit Bae

• Barnet som subjekt, Solveig Østrem (2012)

• Se barnet innenfra, Brandtzæg et al. (2019)

• Det viktigste er å få leke, Margareta Öhman (2012)

• Barn er budbringere, Line Melvold (2020)

Spesielt til arbeid med § 43:

• Regelverk for behandling av personopplysninger i barnehagemiljøsaker 

• Skjerpet aktivitetsplikt i skole og barnehage (Statsforvalteren i Oslo og Viken)

• Voksne som krenker barn, kronikk av Ingrid Lund 

• Hvorfor er det så vanskelig å si ifra når en kollega krenker et barn?, artikkel av Ingrid Lund 

Nettressurser:

• Barnehagemiljø (udir.no) 

• Kunnskap om hvordan barnehagen kan jobbe med et trygt og godt barnehagemiljø (udir.no)

• Samarbeid mellom hjem og barnehage (udir.no)  

• Forebyggende tiltak og leders ansvar (udir.no) 

• Veiledning til bruk av barnekonvensjonen i saksbehandlingen (udir.no) 

• Skolemiljø (udir.no) 

• Barnehager mot 2030, Kunnskapsdepartementet

• Barns trivsel - voksnes ansvar, veileder fra Utdanningsdirektoratet

• Trygg før 3

• Jegvet.no

• Snakkemedbarn.no

• Læringsmiljøsenteret i Stavanger - ressursside

• Foreldreutvalget for barnehager

• Redd Barna

• Dialogmodellen

• Askerbarnehagenes standard for tilvenning