Barnehagen skal fremme barns helse, trivsel, lek og læring. For å innhente informasjon om barns trivsel, kan barnehagen benytte seg av trivselsundersøkelsen fra Rambøll. På denne siden vil du finne informasjon om påmelding, tidsforløpet og andres erfaringer med gjennomføring og bruk av trivselsundersøkelsen.
Trivselsundersøkelsen kan benyttes som et ledd i systematisk observasjon av barnehagemiljøet. Undersøkelsen gir personalet grunnlag for refleksjon og videre arbeid, med utgangspunkt i barnets stemme.
Praksisfortelling om bruk av trivselsundersøkelsen fra Nansentunet Musikkbarnehage
En høst hadde vi en gruppe med skolestartere som vi, gjennom daglige observasjoner og samvær med barna, hadde inntrykk av at hadde mange venner å leke med og at alle fikk være med i leken.
Vi gjennomførte så trivselsundersøkelsen, noe barna syntes var gøy og spennende å være med på. Resultatene viste at det var et par barn som ga uttrykk for at de ikke hadde en god venn i barnehagen, og at de ikke fikk være med på leken. Dette måtte vi da undersøke videre.
Trivselsundersøkelsen gir et øyeblikksbilde av hvordan barna har det, og vi måtte derfor undersøke resultatene nærmere gjennom bla. bruk av «Bussen» og barnesamtaler. Vi kunne ut fra det vi da fikk av informasjon sette i gang noen tiltak i forhold til lek og lekegruppene vi allerede hadde.