Observasjon og pedagogisk analyse

Ansatte observerer ved at de:  

• Holder fokus på hvordan barn opplever barnehagehverdagen og eget liv 

• Bruker avtalte skjemaer og metodikk for en samlende forståelse til hva, hvordan og hvorfor det skal observeres.  

• Er nysgjerrige, interesserte og til stede i alt som foregår gjennom barnehagedagen 

• Fører logg over hendelser, kommunikasjon og andre tegn som samlet kan gi mistanke om at ett eller flere barn ikke har et trygt og godt barnehagemiljø 

• Leder og skriver referat fra barnesamtaler, både de sporadiske og de strukturerte 

• Dokumenter systematiske observasjoner og kartlegginger