Arbeider med ord og begreper

• stimulerer barnets språkutvikling gjennom hverdagssamtalen

• bruker måltidet som en arena for den gode samtalen og opplevelse av fellesskap 

• utforsker spennende, rare, morsomme og ukjente ord og begreper 

• eksperimenterer med og utforsker betydningen av ulike morfemer

• utforsker og bruker matematiske begreper

• bruker barnas ulike språk som ressurs

• samtaler om ord og begreper fra høytlesingsbøker 

Gir litteraturopplevelser og styrker fortellerkompetansen

• har høytlesningsstunder

• har litterære og utforskende samtaler

• bearbeider litteraturopplevelser gjennom lek, rollespill, tegning og andre aktiviteter

• ha fortellerstund og fortellerstol

• besøker skolebiblioteket

Leker med språket

• leker med språk, rim og regler

• bruker musikk, sang, rytme og bevegelse

• utforsker språk- og bokstavlyder

Utforsker skriften

• utforsker skriftspråket gjennom tegning, lekeskrift og bokstaver de allerede kjenner

• legger til rette for lek og meningsfulle aktiviteter der barna kan få ta skriftspråket i bruk gjennom rammeleker og for eksempel skrive ønskelister og beskjeder

Styrker flerspråklige barns språkutvikling

Alle aktivitetene beskrevet over styrker også flerspråklige barns språkutvikling. Ut over dette vil det være å

• presentere barna for bøker på deres førstespråk

• la barna lytte til lydbøker eller eventyr, fortellinger, rim og regler på førstespråket sitt 

• bruke kvalitetssikrede digitale ressurser der barna får møte førstespråket sitt

• arbeide systematisk med morfologi og ords oppbygning