2025日本學校參訪

学習ポイント

デジタル製造と伝統文化の融合
ベクターグラフィックの理解と、メイカー活動での活用
デザイン中に「回字構造の中の“口”をどう残すか」を考えることで、論理的思考と空間認識力を鍛える

This activity is inspired by Taiwan’s traditional fu talisman culture.

Students used maker tools to reinterpret the art of creating protective talismans, designing their own pen pouches printed with the “Golden Dragon Maker” seal.

Each symbol carries meanings of blessing, protection, and purification, transforming cultural beliefs into modern creative design.

In the past, producing such works required complex traditional processes — photoengraving, carving, and printing — all time-consuming and sometimes risky.

Now, with the introduction of laser cutting machines, students can quickly make celluloid printing plates that are safe and efficient, blending traditional craftsmanship with modern technology.

This project also embodies the spirit of the maker movement:

Makers create, transform, and beautify life.

In doing so, students symbolically become “Maker Gods” — people who use creativity to make the world a little better.

本活動以台灣民俗信仰中的「符咒文化」為靈感，讓學生運用創客工具重新詮釋傳統符印藝術。學生親手製作結合「金龍創客」印章的筆袋，符印內容象徵祈福、驅邪與清明，將信仰文化轉化為現代創意設計。

過去，若要製作這類作品，需經過繁瑣的傳統捐版流程：感光、刻版、印刷等步驟不僅耗時，也存在操作風險。如今透過創客機具的導入，學生能以 雷射切割機（雷切） 快速製作「賽璐璐套印版」，不僅安全又高效，讓傳統技藝與現代科技自然融合。

最後に

今回は時間の都合で、最後の「版押し体験」だけを行いました。
皆さんには「金龍メイカー」のお守り筆袋を持ち帰ってもらいます。
どうかこの筆袋が、金龍メイカーからの祝福として、皆さんの旅路が順調でありますように――一路順風！