Trail the dragon 馴龍高手

金龍小親子營馴龍高手
科技教育教學與學習及探索活動
111年8月27、28日

Trail the dragon | 翱翔金龍仿生機科技體驗

想飛,在湛藍的天空下遨翔,這一直是人類的夢想。


無庸置疑的,21世紀是生物科技的世紀,「仿生」更是其中橫跨工程與生物的重要思維。接下來,醫藥、材料及微型載具(模仿利用魚類水中推進或鳥類昆蟲空中飛行的運動機械)更會在未來數十年發光發熱。


金龍國小生態教室,各種鳥類、昆蟲,讓孩子從觀察生物的結構特性、氣動力原理及運動器官,搭配本校創客教室3D列印設備,動手實作出自己專屬的仿生飛行機。


透過實作與飛行器調校,來了解仿生飛行空氣動力學及飛行機制,讓孩子體驗流體力學的基本觀念 D ∝ V2A( A 為飛行器的截面積)。

冀望孩童能從觀察生物與模仿生物特長得到啟發,進而勵志往開發出更高效能的工程應用為終身學習致趣。 

向自然學習

仿生飛行空氣動力學及飛行機制:

1. 觀察生態教室昆蟲與的拍翅運動,拍翅頻率的尺度變化(升力與推力),解說飛行動力相關知識。

2. 動手實作專屬仿生飛行機。

氣動力原理的謎團

仿生飛行空氣動力學及飛行機制:

理論驗證之如何校正

1. 結構及控制&MAV 尺寸