2019創客社團

Trail the dragon | 翱翔金龍仿生機

想飛，在湛藍的天空下遨翔，這一直是人類的夢想。

無庸置疑的，21世紀是生物科技的世紀，「仿生」更是其中橫跨工程與生物的重要思維。接下來，醫藥、材料及微型載具（模仿利用魚類水中推進或鳥類昆蟲空中飛行的運動機械）更會在未來數十年發光發熱。

金龍國小擁有的三間生態教室，超過150種魚類、鳥類、昆蟲，讓孩子從觀察生物的結構特性、氣動力原理及運動器官，搭配本校創客教室3D列印設備，動手實作出自己專屬的仿生飛行機。

課程簡介：

透過3D列印將製作方式簡化，讓學員更容易動手實作出自己專屬的橡皮筋動力飛機，並透過實作與調整來了解飛機飛行原理，且可與學員間相互分享與回饋。

本課程為親子共做，請家長協助孩童做出自己的仿生飛機，並在吸收老師教導的知識後，用您和您孩子共通的語言，教會孩子。

預期學習成效：

透過實作與飛行器調校，來了解仿生飛行空氣動力學及飛行機制，仔細觀察與思考過鳥的飛升和老鷹的俯衝，原來翅膀面積和角度，會影響推力和升力～

而兩翅間不同的推力和升力作用，造成飛行模式的改變。實際動手做後，真的會發出歐～原來是這樣啊～

冀望孩童能從觀察生物與模仿生物特長得到啟發，進而勵志往開發出更高效能的工程應用為終身學習致趣。

授課講師：

連憲聰老師

仿生飛行趣 創辦人

老師Facebook粉絲專頁：仿生飛行趣_Ornithopter Flying For Fun

六年來的空暇時間，尋找材料與利用3D列印，設計出一些好玩的東西，如製作的橡皮筋動力的飛機，仿生-鳥，蜻蜓，蝴蝶。

向自然學習：

1.仿生獸建模 

• 觀察本校昆蟲館之生物外觀，思考羽翅紋路的作用，外型對行動的影響。

觀察力培養：

透過本校昆蟲館之生物外觀，思考羽翅紋路的作用，外型對行動的影響。

1.  觀察從興趣開始：興趣是最好的老師。

2. 觀察任務要明確：提出明確的觀察任務，讓孩子的觀察更有選擇性和針對性。

3. 仔細看看瓢蟲身上有幾個點呢?

4. 你說它會不會飛呢? 

• 教會正確的觀察方法

描述或表現觀察過程：根據觀察，設計個人仿生獸，說明紋路與外型之設計理念，用油土建置出3D模型。

• 油土建模：根據觀察，設計個人仿生獸，說明紋路與外型之設計理念，用油土建置出3D模型。 

2.仿生獸鑄造 

• 矽膠製模：

  1. 學習重量比例標示意義

  2. 學習電子秤使用

  3. 學習等比例換算 

• 物質熔點：

  1. 物質三相

  2. 藉由實作蠟筆的低熔點，帶孩子從做中學。