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Pinchado en el título anterior puedes entrar en la una lista de actividades que no requieren conexión al internet para que las pueda usar en su clase. ¡Ahora va a poder enseñar los fundamentos de la ciencias de la computación sin computadoras!
Las actividades que no requieren computadoras son conocidas como "actividades desconectadas." Los estudiantes usarán materiales de aula como lápiz, papel, etc. El propósito de estas actividades es de proveer oportunidades cinestésicas para que los estudiantes puedan comprender conceptos abstractos con los materiales que usan en la clase.
Las actividades desconectadas fomentan y mantienen el entorno colaborativo en la clase, y son útiles para enseñar los conceptos más complicados. Cada una de estas actividades se puede utilizar sola o con otras lecciones sobre conceptos relacionados.
Si te atreves a descubrir lo que eres capaz de hacer con la robótica entra en el canal de VALeria y PATricia - ValPat.Valeria ha recibido diferentes premios a lo largo de estos años. En 2019 fue la Niña Inspiradora del Año por la Fundación Inspiring Girls. Este premio reconoce a las 25 personas que podrán cambiar el mundo. Ella era la más joven.Desde 2015, el 11 de febrero ha sido declarado por la Asamblea General de las Naciones Unidas como el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.
Xakata nos presenta un artículo con una secuencia de herramientas que podemos trabajar para llevar al alumnado el lenguaje computacional.
Xakata nos presenta un artículo con una secuencia de herramientas que podemos trabajar para llevar al alumnado el lenguaje computacional.
Pinchado en la imagen puedes ver el artículo de Xakata.
¿Qué materiales o recursos podemos encontrar o crear para trabaja con nuestros alumnos el leguaje computaciónal o la robótica?
¿Qué materiales o recursos podemos encontrar o crear para trabaja con nuestros alumnos el leguaje computaciónal o la robótica?
EDUCACIÓN 3.0 nos da algunas ideas.
En el siguiente video, se pueden ver algunas actividades para trabajar el Pensamiento Computacional, sin conexión. En concreto, en las actividades de Ed. Infantil, 2º De Ed. Primaria, Ed. Física y Bebras en 6º Curso.
Uno de los materiales más conocidos para la evaluación del Pensamiento Computacional, es que se elabora para el concurso internacional de Pensamiento Computacional, Bebras Contest. Éste puede ser un material muy adecuado para trabajar en el aula.
En su página web, podemos encontrar diferentes pruebas correspondientes a distintos países y años de realización. Las actividades están organizadas por niveles y el alumnado, tendrá que poner de manifiesto todos, o alguno, de los elementos del Pensamiento Computacional (descomposición, abstracción, generalización, reconocimiento de patrones, algoritmos…).
Para llevarlo al aula, se ha realizado una ficha de registro de las respuestas del alumnado que dejamos abajo.
Se está llevando cabo en todos los niveles de Ed. Primaria, un día a la semana. Se les presenta el reto y, de manera individual, deben responder en la ficha de respuestas.
Puedes ver más información en la página oficial de Bebras España. O si lo prefieres, en la página web del concurso, a nivel internacional.
Site del Colegio Virgen de lsites.google.com/virgendelavilla.com/robotica/inicio a Villa creada para difundir y recopilar las actividades de Robótica y Lenguaje Computacional.
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