2017-2018
AGENDA 21 ESCOLAR . ¿QUÉ PUEDEN HACER LAS FAMILIAS?
18 DE OCTUBRE
DÍA MUNDIAL DE PROTECCIÓN DE LA NATURALEZA
Estos son los 17 objetivos a alcanzar para el año 2030 aprobados por las Naciones Unidas para el desarrollo sostenible del planeta.
Este curso nos centraremos en el objetivo 13 " Acción por el clima" sin olvidar los compromisos adquiridos los años anteriores.
El día 18 de octubre hemos dado comienzo al proyecto de Agenda 21 realizando una serie de actividades en todos los niveles.
¡Ánimo, en nuestras manos está!
Conoce más con este vídeo
EUSKADI COMPROMETIDA CON EL CLIMA
Polar Bear Man
What would your life be like if your world was being affected in the same way as the Polar Bears...
Sabemos suficiente sobre el CAMBIO CLIMÁTICO; DECIDAMOS AHORA!
LOS ALUMNOS DE 1ºBACHILLER CIENTÍFICO VISITARON EL BTEK,
CENTRO DE INTERPRETACIÓN DE LA TECNOLOGÍA
En diciembre los alumnos de 1ºde bachiller científico visitaron el espacio de exposición del BTEK, y realizaron el taller sobre hidrógeno y energía renovables.
EL HUERTO ECOLÓGICO / PROYECTO INTERDISCIPLINAR
Este curso escolar queremos dar una orientación didáctica a nuestro huerto.
Con la ayuda de un grupo de profesores voluntarios para participar en el proyecto, integraremos en el Currículum de diferentes materias, actividades relacionadas con el huerto ecológico.
El objetivo de estas actividades es educar a nuestro alumnado en valores de sostenibilidad, y a su vez reforzar las competencias básicas.
Y empieza nuestro trabajo ....
1) Vamos a informarnos: ¿Es importante lo que comemos?
Los alumnos de 3 ESO han hecho un gran trabajo en Biología, recopilando información, gestionando y exponiendo los resultados.
El huerto ecológico, la obesidad y la desnutrición, las alergias e intolerancias y el etiquetado han sido los temas a indagar.
2) Vamos a conocer las herramientas y a utilizarlas.
Los alumnos de 1 de ESO, en el área de Tecnología, se han encargado de limpiar y oxigenar la tierra de los bancales.
3) Los cultivos necesitan un terreno adecuado : superficie, composición, orientación.
Los alumnos de 2º de ESO en la asignatura de Física y Química han medido los bancales y han calculado la cantidad de abono que se necesita para paliar las carencias del terreno.
4)Y ahora toca analizar el sustrato ...¿Necesitará abono?
Los alumnos de 4º DC han realizado una práctica sobre el terreno, utilizando el agua oxigenada para evaluar el estado de la tierra.
Como resultado sabemos que uno de nuestros bancales carece de los nutrientes adecuados.
1 ESO CREANDO COMPOST CON LOS RESIDUOS DEL COMEDOR
Nuestro huerto ecológico se va haciendo realidad.
Ahora hemos empezado a gestionar los residuos del comedor para crear compost.
Desde aquí queremos agradecer a los alumnos de 1 de ESO el gran trabajo que están realizando.
Será beneficioso para nuestro pueblo y para el planeta también.
2 ESO, LOS ARCIMBOLDOS DEL INSTITUTO
Los alumnos de 2 de ESO, en la asignatura de Plástica y Educación visual, han analizado las obras sobre las estaciones del artista italiano Arcimboldo.
Después han realizado su autorretrato manipulando la foto de perfil, y los vegetales y flores que corresponden a la estación de su fecha de nacimiento.
En el vídeo podéis ver el gran trabajo realizado.
2 DBH EN LA TORREN MADARIAGA
El 5 de febrero fuimos con los alumnos de 2B y 2C a visitar la Torre Madariaga.
El tiempo esta vez no acompaño. No pudimos hacer el recorrido por la "marisma" tal y como estaba programado. Aún así, y gracias a las nuevas tecnologías, pudimos observarlas como si estuviéramos "in situ". También se realizaron los talleres y la visita a las exposiciones.
El 26 de febrero los alumnos de la G.E,2A y 2D también estuvieron de visita.
Esta vez la climatología sí permitió observar la marisma y su diversidad.
ALUMNOS DE 3ºESO VISITAN EL AYUNTAMIENTO
¿Qué está haciendo el Ayuntamiento para reducir las emisiones de CO2?
Para responder a está pregunta los eco-delegados y algunos alumnos de 3 º de ESO visitaron el Ayuntamiento. La técnica y el concejal de medio-ambiente nos explicaron las medidas adoptadas. Al finalizar la visita nos obsequiaron con un embudo para el reciclaje de aceite.
Aquí tenéis el cuadro resumen con lo que vimos y escuchamos.
Como veis nuestro Ayuntamiento está haciendo un gran trabajo en la gestión y uso sostenible de la energía.
PARQUE MEDIOAMBIENTAL DE PEÑAS NEGRAS
En Abril los alumnos de 3 ESO han visitado el parque cultural y medioambiental de la minería de Peñas Negras.
Un entorno especial para aprender y disfrutar.
2º CICLO DE CINE MEDIOAMBIENTAL
El día 5 de Febrero empezamos con el 2ºCICLO DE CINE MEDIOAMBIENTAL.
Como ya sabéis, durante 9 semanas visionaréis un corto sobre temas medioambientales.
Un grupo de alumnos del instituto, semanalmente, preparará un cuestionario sobre el film, alternando los tres idiomas, euskera,castellano e inglés.
Aquí colgaremos los formularios.
El grupo que supere el 60% en participación en todos los cuestionarios y tenga un mayor número de respuestas acertadas, ganará una salida de un día.
Esperamos que disfrutéis con los cortos seleccionados.
¡Ánimo y participad!
GANADORES DEL 2ºCICLO DE CINE MEDIOAMBIENTAL
¡Ya tenemos grupo ganador!
Este curso los alumnos de 2D de ESO han ganado en los dos apartados, participación y comprensión.
El día 15 de junio hicimos un viaje en barco de Bermeo a Mundaca con ellos.
De nuevo desde aquí, agradecer a todos vuestro interés y participación.
