Habilitats bàsiques prèvies. Creació d'un projecte.
Data de publicació: May 10, 2011 12:50:38 AM
Crear un projecte nou vol dir generar un recurs educatiu amb situacions i temàtiques que resulten d’interès als nostres alumnes o relacionades amb interessos docents: fotografies d’un equip de futbol obtingudes des d’Internet, seqüències d’un clic de vídeo, imatges fotografiques dels companys de classe, d’una sortida, d’unes jornades, d’unes colònies. Tot aquest material queda sempre a una mateixa carpeta convenientment estructurada en subcarpetes. Tots els recursos (textos, imatges i sons) que formant part d’un mateix projecte, els podeu visualitzar i interactivat a partir de 24 situacions diferents d’aprenentatge que constitueixen les diferents unitats didàctiques programades.
Tot el treball esta pensat per a iniciar els processos de lectura i escriptura tot tenint en compte la necessitat d’un treball acurat respecte a les habilitats bàsiques prèvies.
En la redacció dels continguts i programacions sempre hem pensat en una estructura programàtica que faciliti l’adaptació a nens i nenes que requereixen eines, materials i processos que tinguin en compte les seves necessitats pel que fa a dificultats específiques d’aprenentatge
DIFERENTS TIPOLOGIES DE TREBALL EN LA CREACIÓ D’UN PROJECTE.
Grafisme. Entrar una imatge des de Google.
Grafisme. Entrar una imatge des de la carpeta “imatges”
Grafismes des de Flickr per entrar imatges a captures.
Grafisme des de la carpeta “captures”
Visualitzar carpeta “captures”
Entrar un fitxer se sons
Treball amb la PDI
Una sessió de 4 hores o dues sesions de 2 hores.
Materials: programa i publicacions de Mira.cucs