Estanteries d’IKEA (Kallax) que fan 30x 30. A cada un d’aquests cubicles hi hem col·locat capses de fusta i a dins un robot etiquetat amb tot el seu material. Pilar Pérez Escola Pirineu (Girona). NUS

Carrega dotacions. 

Actualment, molts centres disposem ara de força material i hem de vetllar per la seva organització, si escau, que seria un bon indicador, perquè voldria dir que se'n fa ús d'aquest. És per això que cal tenir una mena de control. Hi ha diferents maneres per tenir controlat el material i cada centre ha d'optar per la que millor s'adapti a la seva realitat. 

Un exemple clar seria una graella a l'armari on tenim les dotacions indicant el responsable / docent que pren el material i quan el torna, amb una referència de dates i franges, és  a dir com una mena d'horari i un cop el retorna l'estat o alguna observació relacionada amb algun tipus d'incidència, com l'exemple de l'escola Cèsar August de Tarragona. Que teniu a sota.

Un altre format seria en full de càlcul indicant punts molts semblants als esmentats. Amb una periodicitat més àmplia. Com veieu al document de sota. 

I el darrer format que no l'últim seria vincular un QR i fer com una mena de calendari de cites de Google en les franges de classe, establint també un protocol sobre la periodicitat del temps que puc tenir el material, si bé una classe o bé un màxim de dies. En fer aquest model de calendari en agafar una sessió o nombre de sessions s'eliminen del calendari aquesta disponibilitat del material, oferint només visibilitat dels espais on queda lliure el material per fer la seva petició. Pot ser útil si el centre té una alta demanda de peticions d'aquest material i ajudaria a organitzar aquest préstec...................................................................................................................................................................................................