Embedded Files
En aquesta sessió:
Previ a la sessió, s’informarà l'alumnat de la pràctica d’observació entre iguals.
La persona observadora, situada no gaire lluny del company o companya –per poder enregistrar el so i la imatge si s’acorda– observarà activament la sessió, ajudat de la taula amb indicadors per a facilitar l’observació, on podrà també anotar el moment en què es produeixen les observacions, per tal de localitzar-les fàcilment en el cas que es gravi la sessió. La persona observadora no ha d’intervenir en la sessió i ha de procurar que la seva presència sigui discreta i respectuosa.
En finalitzar, la persona observada redactarà un text breu, que haurà de dur a la sessió de feedback, valorant la sessió. Es poden recollir aspectes com per exemple els següents:
Com m’he sentit en ser observat/ada?
Què crec que he aconseguit durant la classe?
De què estic més satisfet/a?
Els meus estudiants han après el que jo pretenia?
Els meus estudiants s’han dedicat a les activitats de manera productiva?
Estic satisfet/a amb la planificació, selecció de recursos, estratègies d'ensenyament i avaluació?
Què no ha funcionat i per què?
Si hagués de repetir la sessió, canviaria alguna cosa? Per què?
Què he descobert de mi mateix/a com a docent?
...
És important redactar aquest text breu per tal d’emprar-lo en la sessió següent i perquè serà útil per contribuir a la recerca. Podeu trobar una guia de l’informe de post-observació a l’annex 4.
Page updated
Report abuse