En un món cada vegada més tecnològic, l'ús de les eines d'intel·ligència artificial (IA) s'està convertint en un element clau per millorar l'aprenentatge i l'ensenyament a les aules. En aquest curs en línia, es proporcionarà una introducció al funcionament de les eines d'IA, així com les seves aplicacions com a Alumne. La competència digital dels estudiants és fonamental avui  en dia. Com a Ciutadans i Ciutadanes  haureu de tenir en compte molts aspectes clau. Com a professionals, se us demanaran coneixements, habilitats, capacitats i aptituds digitals. L'actitud l'hauràs de posar tu.

Anem a veure què et cal, i què treballem des de l'acció tutorial, basada en els coneixements previs d'etapes anteriors.

• Gestió de la informació: Capacitat per localitzar, organitzar, emmagatzemar i recuperar informació digital des de diverses fonts. Implica fer una adequada gestió de fitxers, carpetes, marcadors, etc.

• Alfabetització informacional: Saber identificar les necessitats d'informació pròpies i dels altres, així com localitzar, valorar, organitzar i comunicar eficaçment la informació per aconseguir uns objectius específics.

• Comunicació i col·laboració: Utilitzar les eines digitals, ja siguin TIC-TAC per comunicar-se, relacionar-se i treballar de manera col·laborativa i responsable. Implica fer un bon ús del correu electrònic, xats, videoconferències i xarxes socials.

• Creativitat i innovació: Utilitzar les tecnologies per expressar idees de manera innovadora, i fomentar la creativitat i la innovació personal i col·lectiva. Suposa saber utilitzar les eines digitals per produir continguts digitals diversos. 

• Resolució de problemes: Orientar les habilitats tecnològiques a la identificació i resolució de problemes, de manera eficaç i responsable. Implica demostrar una actitud positiva davant les dificultats tècniques i saber aplicar el pensament computacional.

• Ciutadania digital: Adquirir consciència sobre els drets i deures en l'entorn digital, així com una actitud crítica davant la informació i les tecnologies. Suposa saber gestionar responsablement la pròpia identitat digital i respectar la privacitat de tercers.

• Seguretat: Demostrar una actitud segura en l'ús de les tecnologies, identificant riscos, amenaces i comportaments no ètics. Implica l'adopció de bones pràctiques relacionades amb la privacitat, seguretat i confidencialitat de dades i identitats digitals.

El paper dels docents que t'acompanyem és fonamental per ajudar a desenvolupar aquestes competències digitals. El professorat t'assessora utilitzant les tecnologies de manera pedagògica, guiant-te i oferint-te oportunitats per practicar i millorar. La teva família, si ets menor també hi te molt a dir, ja que molts serveis tenen limitació d'edat, i suposen una sessió de dades personals.

Com a centre, et proposem un curs amb una visió general dels conceptes bàsics d'IA i les seves diferències. També et demanem que siguis crític o crítica. No tot serà correcte, cert o de vegades èticament acceptable. És una oportunitat única per comprendre el funcionament de les eines d'intel·ligència artificial i aplicar-les a les aules/tallers o laboratoris de formació professional per millorar el teu aprenentatge de i capacitar-te com a futurs professional.

OBJECTIUS

1. Comprendre els conceptes bàsics de la intel·ligència artificial i les seves aplicacions en l'educació i la formació professional.

2. Aprendre a aplicar les eines d'IA en les aules de formació professional, incloent l'ús de xatbots per ajudar als alumnes en la resolució de problemes, l'ús de sistemes de recomanació per personalitzar l'aprenentatge i l'ús de la intel·ligència artificial per a la creació de materials d'aprenentatge interactius.

3. Desenvolupar habilitats per a l'avaluació crítica de les aplicacions d'IA en l'educació, incloent la reflexió sobre els avantatges i desavantatges de l'ús d'eines d'IA en el procés d'ensenyament-aprenentatge.

4. Explorar les possibilitats futures d'aplicació de les eines d'IA en l'educació, incloent la creació de materials d'aprenentatge totalment personalitzats i la utilització de l'IA per a la creació d'activitats proposades adaptades a les necessitats individuals dels alumnes.

Autors: Núria Ferré, i diverses IAs de tots tipus

Coordinació TAC  

coordinacio.tac@comtederius.cat

Institut Comte de Rius

Tarragona