BASIC COMPETENCiES

Competències bàsiques 6è EP – anglès

Informació per al curs

Com ja sabeu, els alumnes de sisè passen unes proves de competències bàsiques al final de primària de caire analític per millorar els centres i d’avaluació dels nostres infants.

La prova de competència lingüística en llengua estrangera avalua:

La comprensió lectora i la comprensió oral mitjançant ítems tancats que avaluen els processos d’obtenció d’informació i d’interpretació.
L’expressió escrita, amb l’elaboració d’una breu producció, pautada i contextualitzada. Es mesura la competència discursiva (coherència i adequació, guiades pel plantejament de l’activitat) i la competència lingüística (lèxic, morfosintaxi, ortografia de nivell bàsic).

Les respostes a les preguntes tancades ja no es marquen al quadern de la prova, sinó en un full de respostes.

Cal tenir en compte que:

– En la prova de llengua estrangera es recomana que les activitats de comprensió oral es contestin primer al quadern i que després es passin les respostes al full de respostes. La redacció es realitza en un full a part.

– Cada sessió té una durada de 60 minuts.

– S’aplica de manera simultània a tots els centres que imparteixen educació primària de Catalunya.

Què s’avalua?

La comprensió lectora i la comprensió oral mitjançant ítems tancats que avaluen els processos d’obtenció d’informació i d’interpretació.
L’expressió escrita, amb l’elaboració d’una breu producció, pautada i contextualitzada. Es mesura la competència discursiva (coherència i adequació, guiades pel plantejament de l’activitat) i la competència lingüística (lèxic, morfosintaxi, ortografia de nivell bàsic).

El quadern de competència lingüística en llengua estrangera (anglès o francès) conté:

- Ítems tancats sobre dos textos orals per avaluar la comprensió oral.
- Ítems tancats sobre dos textos escrits per avaluar la comprensió lectora.
- Una redacció.

Quins són els criteris de correcció?

Comprensió lectora i comprensió oral:

La comprensió literal i la comprensió inferencial es mesuren mitjançant preguntes d’opció múltiple.

Expressió escrita:

L’expressió escrita es mesura amb una redacció, on s’avalua:
- La competència discursiva, que es mesura segons la coherència i l’adequació al tema proposat.
- La competència lingüística, que es mesura segons l’ús del lèxic, el domini de l’ortografia i de la morfosintaxi.
- Les redaccions han de tenir entre 40 i 50 paraules.

A continuació teniu alguns models de prova per si voleu que els vostres fills i filles practiquin una mica: