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Ejercicio 1.-¿Qué vamos a hacer?. Por equipos.
Ejercicio 1.-¿Qué vamos a hacer?. Por equipos.
Dividimos la clase en cuatro grupos (6 alumnos)
En esta actividad, los alumnos hacen uso de Sphero mini para dibujar figuras geométricas. Una vez realizados los dibujos de cada categoría, se realizará una votación para decidir entre todos cuál es el mejor.
Ejercicio 2.-¿Qué vamos a hacer?. Por equipos.
Ejercicio 2.-¿Qué vamos a hacer?. Por equipos.
Dividimos la clase en cuatro grupos (6 alumnos)
En esta actividad, los alumnos hacen uso de Sphero mini para crear obras de arte. Para ello van a construir una estructura sencilla que va a servir de sujeción de los rotuladores de diferente color para cada equipo y que pueden guiar introduciendo el robot en su interior. Una vez realizados los dibujos de cada categoría, se realizará una votación para decidir entre todos cuál es el mejor.
13_Una obra de robot-arte.mp4
Modo libre con joystick con App Sphero PLAY.
Modo programando cno App Sphero EDU.
GUIA DEL DOCENTE ¿cómo hacerlo?
Introducción 5` Explicamos que vamos a utilizar Sphero mini para crear una obra de arte. Preguntamos cómo podríamos hacerlo y escuchamos sus ideas.
Desarrollo 25` (monta, escoge tarjeta para dibujar, y programa, y por último vota).
Desarrollo 25 minutos
La actividad consta de tres partes.
1.-En la primera se monta lo necesario para que nuestro robot pueda pintar.
2.-Tras esto, el educador escoge una tarjeta, lee en alto lo que pone y cada equipo deberá dibujarlo con un color de rotulador diferente para cada equipo.
3.-Finalmente, se votarán los mejores dibujos de cada una de las categorías.
Juego 25 minutos Norma suena el contador y pasar la tablet del App Sphero Mini PLAY, sin embargo con la App Sphero EDU si se puede con ordenador)
Cada equipo se sitúa en una zona del papel continuo. Asignamos rotuladores de diferentes colores según el equipo, escogemos una palabra del descargable y la leemos en voz alta. A nuestra señal, el primer miembro de cada equipo comienza a dibujar.
Sólo hay una norma: cuando suene el contador, hay que pasar la tablet al siguiente compañero o compañera de equipo para que continúe con el dibujo. Una vez acabado el dibujo, para realizar otro, se debe levantar el vaso y colocarlo en otro lado y, así, no pintar sobre los dibujos ya finalizados.
Tiempo para contador.
Finalización 5 minutos Votacion del concurso.
Para finalizar, cada alumno y alumna votará el dibujo que más le guste, con la única condición de que no puede ser un dibujo de su propio equipo.
GUIA DOCENTE Videotutoriales.
GUIA DOCENTE Videotutoriales.
Zowi olvidar Bluetooth 4678 Zowi ping conectar 0000 o 1234
13_Una_obra_de_robotarte.pdf
App Mr Bomb and friends
Materiales necesarios
Robot zowi
Instalar en las tablets
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