9.Videojuego en vivo
1.-¿qué hacer? Reto Videojuego en vivo.
Creación de cinco recorridos con diferentes temáticas, en los cuales los alumnos y alumnas deberán diseñar y colocar distintos obstáculos, entre ellos el Merge Cube.
Al escanear el Merge Cube con la tablet aparecerá un reto que deberán superar utilizando la carta de superpoder más adecuada
9-RA MERGE Videojuego en vivo-6-8.mp42.-¿Cómo hacerlo?
Introducción 5 minutos
Comenzamos la clase explicando que vamos a crear nuestro propio videojuego físico. Para ello cada equipo tendrá que diseñar su propio recorrido, colocando obstáculos que deberán sortear después con habilidad e ingenio
Desarrollo 20 minutos
Organizamos la clase en equipos, colocamos a cada niño/a una etiqueta con el número que marcará el orden en su equipo y les explicamos que cada grupo va a diseñar su propio recorrido.
En el recorrido tienen que poner dos tipos de obstáculos: los que van a crear a partir de materiales de su alrededor (mochilas, sillas, cajas, etc.) y los que aparecerán al enfocar el Merge Cube con la tablet.
9_Videojuego_en_vivo.pdfA continuación, les repartimos las cartas impresas y les pedimos que recorten todas las cartas y que decoren las que tienen los números del 1 al 5. Tras esto, les explicamos su significado:
Las que están numeradas del 1 al 5 las colocarán a lo largo del recorrido. En esos lugares será donde tengan que lanzar el Merge Cube y al visualizarlo con la tablet aparecerán distintos obstáculos que les impedirán avanzar.
Las demás cartas contienen superpoderes (volar, superfuerza…), que servirán para sortear los obstáculos que se encuentren al escanear el Merge Cube.
Para finalizar, indicamos a cada equipo que diseñe su recorrido colocando materiales del aula que tengan que rodear o saltar y las cartas con los números 1 al 5 repartidas a lo largo del recorrido.
Juego 25 minutos CoSapces.
Antes de iniciar el recorrido, repartimos a cada grupo una tablet, un Merge Cube y uno de los códigos QR del descargable del educador, que debe escanearse con la aplicación Barcode Scanner. Cada QR redirige a un escenario de CoSpaces distinto para crear recorridos diferentes.
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