6.Ataque de los virus
1.-¿Qué hacer? Reto Jugar a los minijuegos. (Apk)
En esta actividad los alumnos y alumnas aprenderán conceptos de netiqueta y seguridad de los dispositivos electrónicos a la vez que juegan a diferentes minijuegos
6-RA-Ataque de los virus-6-8.mp42.-¿Cómo hacerlo?
Introducción 5 minutos
En esta actividad vamos a aprender cómo podemos actuar en materia de seguridad cuando usamos diferentes dispositivos electrónicos a través de distintos minijuegos en la tablet.
Creamos los grupos de trabajo y repartimos una tablet a cada uno de ellos.
Desarrollo 50 minutos
Indicamos a cada grupo que abran la aplicación El ataque de los virus y elijan el primer minijuego.
Primer minijuego
En el PRIMER MINIJUEGO se explica por qué no se debe correr con la tablet o smartphone en la mano. Para ello el juego mide el movimiento de la tablet y cuando detecta que se está corriendo con ella en la mano salta una alarma.
Creamos un recorrido recto con tiza, cinta adhesiva o elementos que tengamos en el aula que han de recorrer los alumnos y alumnas con la tablet. Un integrante de cada equipo se coloca en el inicio del recorrido con la tablet boca arriba.
Cuando indiquemos, el primer integrante de cada grupo comienza a realizar el recorrido, ida y vuelta. Si lo consigue completar sin hacer saltar la alarma entrega la tablet al siguiente integrante de su grupo, que ya debe estar preparado o preparada en el inicio del recorrido.
Si salta la alarma de algún grupo, el integrante que esté realizando el recorrido tiene que volver al inicio.
Al finalizar debatimos con los alumnos y alumnas por qué no tenemos que correr con la tablet en la mano.
Segundo minijuego
SEGUNDO MINIJUEGO.
Con el segundo minijuego se va a trabajar el uso de antivirus para mantener el dispositivo seguro frente a posibles ataques.
En este minijuego, los integrantes de los grupos tienen que cazar el mayor número de virus posible antes de que infecten el dispositivo.
Desde la parte superior de la pantalla caen archivos y virus. Para mantener a salvo el dispositivo debemos capturar todos los virus posibles usando una red. Esta red la movemos inclinando la tablet de derecha a izquierda.
¡Cuidado! Capturar archivos resta vidas.
Terminada la primera ronda, la tablet cambia a otro integrante del grupo.
Finalizado el minijuego debatimos con las alumnas y alumnos sobre qué riesgos existen en Internet y por qué es necesario disponer de un antivirus en un dispositivo.
Tercer minijuego
TERCER MINIJUEGO.
En el tercer minijuego se trabaja la netiqueta a través de un juego en el cual el alumnado tiene que limpiar de mensajes incorrectos la pantalla de la tablet. En la pantalla van apareciendo distintos mensajes, correctos e incorrectos y deben quedar solo los correctos.
Para eliminar los mensajes, tendremos que pulsar sobre ellos. Tras acabar la ronda, la tablet cambia a otro integrante del grupo.
Al finalizar los turnos de todos los integrantes del grupo debatimos con los alumnos y las alumnas algunos de los mensajes que han visto en el juego y analizamos por qué son incorrectos
Para mostrar cada mensaje a la clase usamos una tablet y seleccionamos la opción Ver mensajes de la aplicación El ataque de los virus. Podemos leer el motivo por el que el mensaje es incorrecto en la propia aplicación