Наш випускний у садочку
„Прощавай, садок дитячий!”
Настав цей довгоочікуваний день – випускний у дитячому садочку – перший крок дитини у доросле життя. Попереду школа – шкільні радості, товариші, перерви, дзвінки, підручники. Перші труднощі, оцінки і домашні завдання.
Дошкільнята старанно готувалися до цього свята, тому що це було останнє свято в дитячому садку. Вони розучували пісні, вірші і танці, кружляли у прощальному вальсі, говорили слова подяки усім, хто працював у дитячому садку.
Випускний пройшов у теплій дружній обстановці.
І на прощання нашим випускникам хочеться побажати:
Терпіння й сили вам багато,
Наснаги, миру і добра,
Щоб ви були завжди здорові,
У школі добре щоб навчались ви
Щоб старших завжди поважали,
І нас ніколи не забували.
Нехай же щирий сміх дитячий,
Над Україною луна.
Бажаємо ми всі вас миру,
Бажаєм щастя і добра!
17 квітня 2025 року в ЗДО №10 на високому рівні з метою поширення досвіду музичний керівник Кимарська С.О. для педагогів провела відкриту музичну розвагу з основ безпеки життєдіяльності для дітей старшої Б групи "Живіть у безпеці, діти!" Виховувала у дошкільників відповідальне ставлення до особистої безпеки, формувала у них досвід безпечної поведінки за допомогою музично-театралізованої діяльності, розвивала предметні компетентності дітей з ОБЖД, прищеплювала навички здорового способу життя, формувала правильну поведінку в екстремальних ситуаціях.
Весняні свята для дітей — чудовий спосіб прищепити малюкам любов до живого, розвинути їхню допитливість, кругозір і чудово провести час. Щорічно з настанням весни в ЗДО №10 проводяться тематичні заходи, покликані показати дошкільникам привабливість цієї пори року.
Будь-який захід у садочку – це завжди позитивні емоції та яскраві кольори від маленьких творців добра і краси.
Музичний керівник та вихователі ретельно готуються до таких ранків, адже це чудовий шанс продемонструвати батькам, чому навчилися малюки. Дорослі також беруть активну участь у підготовці: підшукують оригінальні костюми для діток, розучують з малюками весняні віршики та пісеньки. Серце переповнюється радістю та теплом у такі моменти.
Основною метою такого свята є формування у дітей емоцій та почуттів, пов'язаних із розквітом природи.
Новорічні свята у садочку – це привід повернути відчуття та ритм попереднього життя навіть у наші надскладні часи. Новий рік - час подарунків, сюрпризів, веселощів для дітвори. Час , коли довкола панує добро, магія і казка. Колектив закладу дошкільної освіти №10 кожного року турбується про те, щоб Новорічна атмосфера для малечі була справжнім дивом. З 24.12. по 26.12 2024 року відбулися довгоочікувані для дошкільнят новорічні святкові ранки.
День Святого Миколая найулюбленіше свято дітлахів. Вони з нетерпінням чекають пробудження, а подушечки чи черевички наповнюються подарунками. У цей день Миколай Чудотворець ближче до нас як ніколи! В цей день він почує і зрозуміє всі наші прохання і бажання ...
06 грудня така казка завітала і в наш ЗДО №10. Всі вихованці дитячого садочка з великим хвилюванням очікували на свято Миколая.
Свято пройшло весело та цікаво, а на прикінці свята Святий Миколай роздав діткам подарунки, солодощі та побажав усім міцного здоров'я, щастя, миру та благополуччя.
Вплив музики на емоційний,творчий,психічний розвиток дитини безперечний. Музика здатна викликати у малюка шквал почуттів іпереживань. Вже в перші місяці дитина прислухається до мелодійних та заколисуючих звуків колискової,жваво реагує натанцювальну музику, зупиняє погляд на музичному інструменті, що звучить. Музичні здібності у дітей проявляються дуже рано. Музика постійно викликає в дитини посмішку, рух, вона вся ніби перетворюється та пожвавлюється. З віком емоційний відгук дитини на музику носить більш визначений характер.
1. Виховувати любов та інтерес до музики ( тільки розвиток емоційної чуйності і сприйнятливості дає можливість широко використовувати виховний вплив музики).
2. Збагачувати враження дітей, знайомлячи їх у виразно організованій системі з різноманітними музичними творами і використовуваними засобами виразності.
3. Залучати дітей до різноманітних видів музичної діяльності, формуючи сприйняття музики і найпростіші виконавські навички в області співу, ритміки, гри на дитячих інструментах, знайомити з початковими елементами музичної грамоти (все це дозволить їм діяти усвідомлено, невимушено, виразно).
4. Розвивати загальну музикальність дітей (сенсорні здібності, ладо-висотний слух, почуття ритму), формувати співочий голос і виразність рухів ( якщо в цьому віці дитину навчають і залучають до активної практичної діяльності, то відбувається становлення і розвиток всіх її здібностей).
5. Сприяти розвитку музичного смаку. На основі отриманих вражень і уявлень про музику проявляється спочатку вибіркове, а потім оцінювальне ставлення до виконуваних творів.
6. Розвивати творче ставлення до музики перш за все в такій доступній для дітей діяльності, як передача образів у музично-ритмічних рухах, пісенних імпровізаціях, в іграх і драматизації.
* Музикотерапія.
* Пісенна діяльність.
* Музично-дидактичні ігри.
* Танці, танцювальні мініатюри.
* Театралізована діяльність, драматизація, інсценування.
* Хореографія.
* Гра на традиційних та нетрадиційних музичних інструментах.
* Психо-емоційне розвантаження на основі класичної музики.
Вплив музики на успішність
Експерти в області дитячого розвитку сходяться на думці, що прослуховування музики розвиває у дітей навички слухання, а також допомагає їм долати труднощі в навчанні. Результати останніх досліджень показують, що активні заняття музикою можуть мати для дитини безліч додаткових позитивних ефектів.
План-графік свят та розваг в
Закладі дошкільної освіти №10
музичний керівник: Кимарська С.О.