25 января

1) выполните письменно в тетради следующее задание к уроку

• Запись под диктовку. Подчеркните главные члены в каждом предложении, ука­жите части речи.

Налетел яростный ветер. Закрутились снежные вихри.

Белая пелена закрыла небо. В вихрях закуталось

тусклое солнце.

• Прочитайте слова. Разделите слова на две группы и запишите слова.

Карандаш, мяч, черепаха, гроза, белка, крокодил

• Придумайте и запишите пять слов, отвечающих на вопрос кто ?, и пять слов, отвечающих на вопрос что?

3) выполните письменно в тетради следующее задание по теме урока

• Прочитаем и выполним упр.12

• Прочитаем правило по теме на стр.11

• Работа со словом из словаря. Найдите слово в орфографическом словаре. Запишите его в тетрадь. Обозначьте орфограмму. Составьте предложение со словом и запишите.

комната

• Прочитайте строки из стихотворения «Великан» С.Я. Маршака. Найдите имена существительные. Поставьте их в началь­ную форму. Запишите.

Вынимает он из шкафа

Длинноногого жирафа,

А из ящика стола —

Длинноухого осла.

• Что нового вы узнали сегодня на уроке?

• Какие части речи мы знаем?

• Что называется именем существительным?

• Приведите примеры имён существительных. Что обозна­чает каждое из них?

• Оцените свою работу на уроке.

4) Домашнее Задание

• правило стр.11 и упр. 14

• учим словарные слова.