20 ноября

2) выполните устно следующее задание к уроку

• Прочитайте слова. Какое слово лишнее? Обоснуйте свой выбор.

Приставка, предлог, суффикс, корень, окончание.

• Рассмотрите схему на с. 73. Со всеми ли частями слова мы познакомились?

• Назовите часть слова, с которой предстоит сегодня позна­комиться.

• Выполним устно упр.178 на стр.95

3) выполните письменно в тетради следующее задание к уроку

• Распределите слова в три столбика. Придумайте и допиши­те по два своих слова в каждый столбик. Какое слово лишнее? Придумайте с этим словом предложение.

Переходы, звёздочка, река, побежит, ночной, облака.

• Выполните письменно в тетради упр. 180

• Прочитайте ПАМЯТКУ №5 "КАК РАЗОБРАТЬ СЛОВА ПО СОСТАВУ" на стр.146

• Выполните письменно в тетради упр. 181

• Что нового вы узнали сегодня на уроке?

• Давайте вспомним что такое основа слова?

• Давайте вспомним что такое приставка, окончание, суффикс, для чего она служит?

• Что такое корень слова?

• Оцените свою работу на уроке.

4) Домашнее Задание

• правило стр.95, "обратите внимание" стр.96

• упр. 183

• учим словарные слова