30 ноября (урок 2)

2) выполните устно следующее задание к уроку

• Прочитайте правило на стр.104 и "обратите внимание и запомните" стр.104

• подберите однокоренные слова к данным словам:

соль, золото, полоса.

3) выполните письменно в тетради следующее задание к уроку

• Спишите, вставьте пропущенные буквы. В скобках за­пишите проверочные слова.

Солнце село, но в л...су ещё св...тло. Птицы весло щ...бечут.

Блестит м...л...дая травка.

• Выполните письменно в тетради упр.194 на стр. 104

• Что нового вы узнали сегодня на уроке?

• Как проверить безударный гласный в корне слова?

• Давайте вспомним что такое основа и корень слова?

• Давайте вспомним что такое суффикс, для чего служит суффикс?

• Давайте вспомним что такое приставка, для чего она служит?

• Что такое окончание, для чего оно служит?

• Оцените свою работу на уроке.

4) Домашнее Задание

• правило стр.104 и "обратите внимание и запомните" стр.104

• упр. 195 (2 часть)

• учим словарные слова