1.  งาน (Tasks) ที่จะดำเนินการพัฒนา

             นำความรู้ ความ สามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการแก้ไขปัญหา

การเรียนรู้เรื่อง องค์ประกอบของแผนที่ในการจัดการเรียนรู้ โดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้Co-5STEPsเพื่อเป็นนวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อการพัฒนาคุณภาพนักเรียน

2.  ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลง

       นักเรียนได้รับการเรียนรู้เรื่อง ชาดก ในการจัดเรียนรู้ โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบ Co -5 STEPs ซึ่งเป็นนวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ของครูที่ส่งผลต่อการพัฒนาคุณภาพนักเรียน

3.  ตัวชี้วัด (Indicators) ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียน

          นักเรียนร้อยละ ๘๐ได้รับการแก้ไขปัญหาการเรียนรู้โดยใช้

การจัดการเรียนรู้แบบCo-5STEPsซึ่งเป็นนวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ของครูที่ส่งผลต่อการพัฒนาคุณภาพนักเรียนให้มีผลลัพธ์การเรียนรู้ตามที่กำหนดไว้