Embedded Files
Иллюстрация к рассказу "Заячьи лапы", диафильм, худ. Г. Епишин, 1960 г.
Прикоснемся к эпохе
Прикоснемся к эпохе
Прочитайте высказывания современников Паустовского о его творчестве:
«Он видит счастливой, цветущей нашу страну, художественное зрение помогает ему находить в обыкновеннейших явлениях природы, в привычной смене времен года, в ясной и бесхитростной жизни животных, так же как и в сложной, многообразной, действенной жизни человека, незамечаемые многими другими глубину, значительность и прелесть. Не отрываясь от действительности, он романтически воссоздает живую жизнь и живую природу. И при этом описания его носят на себе ясный отпечаток нашего времени» (А. Эрлих).
«Творчество Паустовского само по себе есть проявление огромной, неистребимой любви к русской земле, к русской природе» (Вл. Солоухин).
После прочтения ответьте на следующие вопросы:
Вы согласны с мнением современников о творчестве Паустовского? Почему?
Вы обратили внимание на изображение природы в рассказах Паустовского? Кто, помимо людей, является главным героем его произведений? Как вы думаете почему?
Вспомните сюжет рассказа и составьте таблицу хронологии событий в рассказе и реальности
Почему Паустовский изменяет реальную последовательность событий?
К.Г. Паустовский намеренно изменяет хронологию событий в рассказе, создает «обратную» композицию, чтобы:
раскрыть образы героев;
подчеркнуть идею рассказа;
вызвать эмоциональный отклик у читателей.
Прочитайте слова самого К.Г. Паустовского:
Прочитайте слова самого К.Г. Паустовского:
«Если мы представим себе, что человек потеряет способность стремиться к счастью и справедливости и мечтать, то тотчас остановится движение жизни, исчезнут героизм и трудовой подвиг, замрет искусство, зачахнет наука и человечество погрузится в растительное и бесцельное существование» (К.Г. Паустовский)
Паустовский К.Г. Собрание сочинений: В 9 т. Т. 8. М.: Художественная литература, 1984. 447 с.
Иллюстрация к рассказу "Заячьи лапы", худ. Н. Устинов
Объясните, как Вы понимаете эту цитату и как она связана с произведениями К.Г. Паустовского.
Для ответа на второй вопрос Вам необходимо составить схему тематики рассказа «Заячьи лапы», поразмышляв, о чем, по Вашему мнению, рассказ Паустовского.
Пример схемы:
Вне времени и пространства
Вне времени и пространства
Какими качествами необходимо обладать, чтобы добиться желаемого, как это сделал Ваня?
Как вы думаете, что ощутил дед Ларион, когда заметил рваное ухо спасшего его зайца? Как нужно относиться к окружающей природе и животным?
Почему в лесу мог начаться пожар? Как необходимо себя вести в лесу, чтобы не допустить возгорания?
Согласны ли вы с высказыванием Ж. Лафонтена: «Добро, которое мы делаем другим, добром же служит нам самим»?
Продолжите высказывания:
Быть добрым – это …
Быть отзывчивым человеком легко: …
Сострадающий человек умеет …
Иллюстрация к рассказу "Заячьи лапы", худ. Н. Устинов
Герои среди нас
Герои среди нас
Вам предлагается создать памятки по бережному отношению к животным, природе, другим людям на основе вопросов:
Как Вы думаете, почему в лесу был пожар? Что нужно делать, чтобы предотвратить появление пожаров в лесах?
Как стоит вести себя с животными? Верно ли поступил дед Ларион, по Вашему мнению, когда решил вылечить зайца?
Стоит ли идти на уступки, как это сделал Карл Петрович, чтобы вылечить лапы зайца?
Что значит «сострадать кому-либо»? Как можно проявлять сострадание по отношению к животным, людям?
Page updated
Google Sites
Report abuse