Embedded Files
Dobro jutro!
Dobro jutro!
Danas je petak. Stiže novi nastavak Đaka superjunaka. Pronaći ćeš ga na dnu ove stranice.
Danas je petak. Stiže novi nastavak Đaka superjunaka. Pronaći ćeš ga na dnu ove stranice.
Najprije riješi današnje zadatke, a onda uživaj u vikendu pred sobom.
Najprije riješi današnje zadatke, a onda uživaj u vikendu pred sobom.
1. sat - TZK
1. sat - TZK
Razgibaj se uz ove zanimljive aktivnosti!
Razgibaj se uz ove zanimljive aktivnosti!
Kada otvoriš poveznicu, klikni na ikonu srca za upute.
Kada otvoriš poveznicu, klikni na ikonu srca za upute.
2. sat - HRVATSKI JEZIK
2. sat - HRVATSKI JEZIK
Što ti prvo padne napamet kada čuješ riječ MIŠ?
Što ti prvo padne napamet kada čuješ riječ MIŠ?
Idu li miševi u školu?
Idu li miševi u školu?
U početnici na str. 92 pogledaj strip Miš u školi.
U početnici na str. 92 pogledaj strip Miš u školi.
Priča je ispričana nizom slika bez teksta. Koliko je sličica? Pažljivo pogledaj svaku od njih i ispričaj što vidiš na svakoj sličici.
Priča je ispričana nizom slika bez teksta. Koliko je sličica? Pažljivo pogledaj svaku od njih i ispričaj što vidiš na svakoj sličici.
U početnici dovrši rečenice ispod stripa. Svaka opisuje jednu sliku.
U početnici dovrši rečenice ispod stripa. Svaka opisuje jednu sliku.
U bilježnici napiši naslov MIŠ U ŠKOLI i nacrtaj jednu sličicu koja bi nastavila priču. Što se dalje dogodilo? Ispod nje napiši rečenicu koja ju opisuje.
U bilježnici napiši naslov MIŠ U ŠKOLI i nacrtaj jednu sličicu koja bi nastavila priču. Što se dalje dogodilo? Ispod nje napiši rečenicu koja ju opisuje.
Nauči ispričati priču Miš u školi po nizu slika.
Nauči ispričati priču Miš u školi po nizu slika.
3. sat -MATEMATIKA
3. sat -MATEMATIKA
Danas ćemo ponoviti JEDINICE I DESETICE
Danas ćemo ponoviti JEDINICE I DESETICE
Promotri sliku s jajima!
Promotri sliku s jajima!
Koliko je jaja u kutiji? Tako je, 10.
Koliko je jaja u kutiji? Tako je, 10.
Puna kutija jaja je 1 DESETICA- 1 D
Puna kutija jaja je 1 DESETICA- 1 D
Koliko 1 DESETICA ima JEDINICA?
Koliko 1 DESETICA ima JEDINICA?
Onoliko koliko ima jaja u kutiji, 10 JEDINICA- 10 J !
Onoliko koliko ima jaja u kutiji, 10 JEDINICA- 10 J !
Dakle: 1 D = 10 J
Dakle: 1 D = 10 J
Sada na IZZI (klikni na riječ) riješi poglavlje o JEDINICAMA I DESETICAMA. Nakon toga riješi u udžbeniku stranicu 63.
Sada na IZZI (klikni na riječ) riješi poglavlje o JEDINICAMA I DESETICAMA. Nakon toga riješi u udžbeniku stranicu 63.
4.sat - VJERONAUK
4.sat - VJERONAUK
Dobar dan ekipo!
Dobar dan ekipo!
O čemu ćemo danas pričati otkrijte sami… Nije lagano pa ću vam šapnuti da se u traženoj riječi krije jedno slovo s crticom i čak dva s kvačicom.
O čemu ćemo danas pričati otkrijte sami… Nije lagano pa ću vam šapnuti da se u traženoj riječi krije jedno slovo s crticom i čak dva s kvačicom.
Uzašašće… sigurno se pitate „Što je to?!“
Uzašašće… sigurno se pitate „Što je to?!“
Nakon uskrsnuća Isus je proveo sa svojim učenicima još 40 dana. Učvrstio je učenike u njihovoj vjeri i ohrabrio da nastave činiti ono što ih je on naučio. Četrdeseti dan Isus se oprostio sa svojim učenicima i uzašao u nebo. Uzašao = otišao k svom Ocu – Bogu.
Nakon uskrsnuća Isus je proveo sa svojim učenicima još 40 dana. Učvrstio je učenike u njihovoj vjeri i ohrabrio da nastave činiti ono što ih je on naučio. Četrdeseti dan Isus se oprostio sa svojim učenicima i uzašao u nebo. Uzašao = otišao k svom Ocu – Bogu.
UZAŠAŠĆE JE BLAGDAN KOJIM SLAVIMO ISUSOV ODLAZAK U NEBO.
UZAŠAŠĆE JE BLAGDAN KOJIM SLAVIMO ISUSOV ODLAZAK U NEBO.
Rečenicu prepišite u vaše bilježnice, a zatim se još malo poigrajte uz osmosmjerku.
Rečenicu prepišite u vaše bilježnice, a zatim se još malo poigrajte uz osmosmjerku.
Želim vam ugodan vikend!
Želim vam ugodan vikend!
4. DIO
4. DIO
ĐACI SUPERJUNACI
ĐACI SUPERJUNACI
– Znam! – uzvikne Stella okružena tišinom. Uzbuđeno počne objašnjavati. – Vruće ljepilo. Oni mali bijeli štapići za onaj pištolj, onaj električni...
– Znam! – uzvikne Stella okružena tišinom. Uzbuđeno počne objašnjavati. – Vruće ljepilo. Oni mali bijeli štapići za onaj pištolj, onaj električni...
– Patrone. – pomogne joj učiteljica. – Ali imam ih samo sedam...
– Patrone. – pomogne joj učiteljica. – Ali imam ih samo sedam...
Tibor je već izračunao. – Treba nam najmanje 20 patrona. Ako su dugačke oko 20 centimetara, to su 4 metra. Trebalo bi biti dovoljno.
Tibor je već izračunao. – Treba nam najmanje 20 patrona. Ako su dugačke oko 20 centimetara, to su 4 metra. Trebalo bi biti dovoljno.
– Pitajte ostale učiteljice i učitelje. – predloži Hana.
– Pitajte ostale učiteljice i učitelje. – predloži Hana.
– Ali što da im kažem? Kako da objasnim što se događa? I dok pronađu, to će trajati. Jedino ako... – učiteljica pogleda Gabriela.
– Ali što da im kažem? Kako da objasnim što se događa? I dok pronađu, to će trajati. Jedino ako... – učiteljica pogleda Gabriela.
Gabriel se nasmiješi svojim očaravajućim osmijehom uz duboki pogled kojim lako navede ljude da sa smiješkom rade sve što poželi. Supermoć hipnoze.
Gabriel se nasmiješi svojim očaravajućim osmijehom uz duboki pogled kojim lako navede ljude da sa smiješkom rade sve što poželi. Supermoć hipnoze.
– Može. – Nasmiješeni Gabriel krene prema skupini učiteljica i učitelja. – Mogu li vas nešto zamoliti? – upita slatkim glasom. Svi ga nježno pogledaju.
– Može. – Nasmiješeni Gabriel krene prema skupini učiteljica i učitelja. – Mogu li vas nešto zamoliti? – upita slatkim glasom. Svi ga nježno pogledaju.
– Naravno, zlato! Samo reci! Što trebaš?
– Naravno, zlato! Samo reci! Što trebaš?
Gabriel polako počne izgovarati riječ po riječ gledajući ih u oči. – Trebam... patrone... za... vruće... ljepilo. I to... odmah!
Gabriel polako počne izgovarati riječ po riječ gledajući ih u oči. – Trebam... patrone... za... vruće... ljepilo. I to... odmah!
Učitelji pohitaju u svoje učionice po patrone. Gabriel se nasmiješi učiteljici koja ga je mrko gledala. – Ne sviđa mi se ovo. I da znaš da sam otporna na tvoj pogled.
Učitelji pohitaju u svoje učionice po patrone. Gabriel se nasmiješi učiteljici koja ga je mrko gledala. – Ne sviđa mi se ovo. I da znaš da sam otporna na tvoj pogled.
– Ne brinite se, znate da se svojom moći koristim samo za spašavanje. Nikad ne bih ni pokušao na vama! Gledajte me u oči...
– Ne brinite se, znate da se svojom moći koristim samo za spašavanje. Nikad ne bih ni pokušao na vama! Gledajte me u oči...
– Gabriel! – vikne učiteljica dok su se djeca glasno smijala. – Pisat ćeš 100 puta za kaznu: Ne smijem hipnotizirati učiteljicu!
– Gabriel! – vikne učiteljica dok su se djeca glasno smijala. – Pisat ćeš 100 puta za kaznu: Ne smijem hipnotizirati učiteljicu!
– Ovo ipak traje predugo. – zaključi Hana. – Koliko imamo vremena?
– Ovo ipak traje predugo. – zaključi Hana. – Koliko imamo vremena?
Ivan, koji je imao moć upravljanja vremenom, duboko uzdahne.
Ivan, koji je imao moć upravljanja vremenom, duboko uzdahne.
– Još 30 minuta. Mogu usporavati vrijeme 5 minuta. Ali bude li nam potrebno na kraju, ne znam hoću li imati snage.
– Još 30 minuta. Mogu usporavati vrijeme 5 minuta. Ali bude li nam potrebno na kraju, ne znam hoću li imati snage.
Odgovori na pitanja u pisanku.
Odgovori na pitanja u pisanku.
1. Što je Stella predložila kao rješenje?
1. Što je Stella predložila kao rješenje?
2. Koliko im patrona treba?
2. Koliko im patrona treba?
3. Koja je Gabrijelova supermoć?
3. Koja je Gabrijelova supermoć?
4. Može li Gabriel hipnotizirati svoju učiteljicu?
4. Može li Gabriel hipnotizirati svoju učiteljicu?
5. Koliko im je vremena preostalo za spašavanje?
5. Koliko im je vremena preostalo za spašavanje?
6. Tko ima moć upravljanja vremenom?
6. Tko ima moć upravljanja vremenom?
Page updated
Google Sites
Report abuse