Etapa 2
Resenha &
Gênero de Discurso
(finalizada)
*clique aqui para consultar a lista de palavras em língua krenak
Embedded Files
Subetapa 1
Subetapa 1
data de entrega: até dia 26/05/2023 | valor da subetapa: 4,0 pts.
a partir da leitura do texto A Vitória a Minas e os índios dos sertões do Leste, da pesquisadora Marina Mônica de Freitas, o grupo irá produzir uma resenha crítico-descritiva, com no mínimo 700 e, no máximo, 1.000 palavras.
além do texto, os integrantes do grupo irão realizar pesquisa em relação aos dados do IBGE sobre as populações indígenas. Na aba Materiais é possível encontrar alguns sites que facilitarão esse processo. ATENÇÃO: as informações/os dados devem ser apresentados de forma organizada por meio de diferentes estratégias (tabelas, quadros, gráficos, infográficos...). E as fontes devem ser mencionadas.
no Documentos Google do grupo, todos/as integrantes irão desenvolver a produção da resenha e colocar os dados pesquisados.
>>> Todas/os integrantes do grupo devem colaborar na produção da resenha e na realização (inserção dos dados) da pesquisa exclusivamente no Docs., pois a avaliação contemplará duas dimensões: coletiva e individual, e em caráter processual. Logo, as colaborações no Documentos Google são fundamentais para a avaliação.
Subetapa 2
Subetapa 2
datas de entrega: 1ª versão ― até dia 12/06/2023
2ª versão ― até dia 07/07/2023 | valor da etapa: 6,0 pts.
a partir da temática "Povos originários na atualidade: as sub-humanidades em foco"*, o grupo irá produzir UM dos seguintes gêneros de discurso [o grupo deve optar apenas por um]: cartum, charge, quadrinhos ou tirinha.
*parte-se do conceito de sub-humanidade trabalhado na obra de Ailton Krenak, Ideias para adiar o fim do mundo (2020)
no Documentos Google do grupo, todos/as integrantes do grupo irão desenvolver o plano de criação do gênero de discurso escolhido. O gênero de discurso em si poderá ser feito de forma manuscrita ou digital, mas o produto finalizado deverá ser colocado na pasta do grupo para a avaliação do/a orientador/a, logo deverá ser digitalizado ou fotografado, e o arquivo digital colocado na pasta.
>>> Todas/os integrantes do grupo devem colaborar na produção do plano de criação exclusivamente no Docs., pois a avaliação contemplará duas dimensões: coletiva e individual, e em caráter processual. Logo, as colaborações no Documentos Google são fundamentais para a avaliação.
Resenha crítico-descritiva
Gêneros de discurso
A resenha crítico-descritiva, conforme Ada Brasileiro aponta, "[...] traz uma descrição técnica da obra e do autor, uma síntese do conteúdo do texto, bem como uma análise da obra [...]".
(BRASILEIRO, Ada Magaly Matias. Manual de produção de textos acadêmicos e científicos. São Paulo: Atlas, 2016, p. 148)
Estrutura da resenha:
Referência: no alto da página, registre a referência da obra, segundo as normas da ABNT.
Título: após denominar Resenha Crítico-Descritiva, escolha um título para nomear o seu texto.
Autores: abaixo do título, em itálico e na margem direita, coloque os nomes dos/as autores/ras da resenha.
Introdução: inicie o texto situando o leitor da obra resenhada, isto é, informe os dados técnicos da obra (autora, título, número de páginas, gênero textual, mídia onde o texto está hospedado...). Destaque algumas informações acerca da formação e da experiência da autora, a fim de imprimir-lhe credibilidade. O objetivo, como ressalta Ada Brasileiro, é fazer com que o leitor entenda que obra é aquela que foi resenhada.
Desenvolvimento: é o resumo informativo da obra (se necessário, pode inserir citação direta e/ou indireta da obra, com moderação). Como o texto é acadêmico-científico, no caso do texto da pesquisadora Marina Mônica de Freitas, é importante que na parte do desenvolvimento tenha informações sobre o tema, delimitação do objeto da pesquisa, objetivos (geral e específicos), justificativa, hipótese (se houver), método utilizado, dados e resultados obtidos com a pesquisa.
Considerações finais: é uma avaliação crítica da obra resenhada. Exponha as análises sobre a obra de forma acadêmica. Logo é preciso ter bastante cuidado e atenção!
ATENÇÃO: essa divisão (introdução, desenvolvimento e considerações finais) mencionada tem o intuito didático, logo, na prática, essas informações serão escritas sem que haja uma segmentação, isto é, o texto (a resenha) elaborado fica no formato sequencial, sem criar subtítulos para cada divisão.
Cartum, charge, quadrinhos e tirinha são gêneros de discurso que têm o uso de desenhos como uma característica comum, mas também têm suas particularidades. Vejamos algumas de suas especificidades:
Cartum: o cartum é apresentado em um quadro apenas e o desenho satiriza os comportamentos e os costumes humanos. Normalmente, os temas não fazem referência a um acontecimento ou uma pessoa real, e as situações costumam ser atemporais e universais.
Charge: a charge também é apresentada apenas em um quadro e costuma ser bastante circunstancial e temporal. Personalidades, classes sociais e cenários que todos reconhecem aparecem, quase sempre, em uma única imagem. A crítica sarcástica e a ironia são elementos bastante usados nas charges para refletir sobre algum assunto do momento, por exemplo. Além disso, é possível encontrar o uso de legendas e balões que complementam o desenho. É fácil encontrar charges em mídias como jornal e revista.
Quadrinhos: é uma tirinha que envolve mais personagens, mais conflitos, mais situações. Os desenhos estão dentro de quadros, sequenciados de acordo com o desenrolar da narrativa. As legendas e os balões complementam a imagem de cada quadro. Podem ser realistas ou ficcionais e, os temas, temporais ou atemporais.
Tirinha: um conjunto de cartuns forma uma tirinha, que tem uma espécie de introdução, desenvolvimento e desfecho. Assim como o cartum, costuma fazer sátiras dos comportamentos e dos costumes humanos, além de trazer à tona questões problematizadoras da sociedade contemporânea. É bastante presente em mídias como jornal, revista e rede social.
Como exemplo, veja uma charge do ilustrador Latuff (Carlos Henrique Latuff de Sousa, 1968-)
Charge | Latuff (2013).
Page updated
Google Sites
Report abuse