Propuestas 2024 

Propuestas de formación (1 cuatrimestre)

#HACKATON EDUCATIVO:
DESAFÍOS QUE INSPIRAN
Estrategias híbridas

En el marco de la serie “Expansiones artísticas: nuevas hibridaciones para pensar la enseñanza”, este encuentro presencial invitará a resolver desafíos que plantean los escenarios educativos dinámicos e híbridos actuales, en equipos multidisciplinarios, apelando a la colaboración, el pensamiento crítico, la generación de nuevas ideas y la búsqueda de soluciones complejas y creativas.

Modalidad: presencial en Citep.
Actividad arancelada. Gratuita para docentes UBA. 




JULIO




LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL DESDE LA ÓPTICA DE LA FILOSOFÍA

Este curso abre un espacio para la reflexión sobre cuestiones vinculadas a los cruces entre lo humano y lo tecnológico. Se propone retomar discusiones contemporáneas acerca del ámbito de lo mental, y abordar la intersección entre IA y Derechos Humanos, la accesibilidad y los sesgos en la implementación de algoritmos, entre otros temas.

Modalidad: encuentros sincrónicos por Zoom y actividades asincrónicas en el campus Citep.
Actividad arancelada. Gratuita para docentes UBA. 



INSCRIPCIÓN
FINALIZADA

#MUNDOS SONOROS: COMPOSICIONES POLIFÓNICAS EN LA ENSEÑANZA
Estrategias híbridas

En el marco de la serie “Expansiones artísticas: nuevas hibridaciones para pensar la enseñanza”, este encuentro presencial partirá de múltiples recursos y formatos sonoros, para producir composiciones polifónicas que recuperen experiencias y estrategias de enseñanza valiosas en los escenarios dinámicos e híbridos actuales.


Modalidad: presencial en Citep.
Actividad arancelada. Gratuita para docentes UBA. 

INSCRIPCIÓN
FINALIZADA


DESENTRAÑANDO LA CAJA NEGRA. APROXIMACIONES A LA PROGRAMACIÓN CON PYTHON

El curso se centrará en desarrollar habilidades de programación básica en Python, brindando la capacidad de entender y utilizar un entorno de programación para crear programas simples. Se busca así que los docentes puedan comenzar a construir modelos para abordar necesidades y problemáticas específicas de la docencia en diversos campos disciplinares.

Modalidad: encuentros sincrónicos por Zoom y actividades asincrónicas en el campus Citep.
Actividad arancelada. Gratuita para docentes UBA.



INSCRIPCIÓN 

FINALIZADA


#JAM VISUAL: CREACIONES PARA IMAGINAR NUEVAS ESCENAS EDUCATIVAS
Estrategias híbridas

En el marco de la serie “Expansiones artísticas: nuevas hibridaciones para pensar la enseñanza”, este encuentro presencial, inspirado en el movimiento del sketching, trabajará desde el dibujo y el pensamiento visual para estimular la creación de escenas educativas transformadas y transformadoras que puedan acercarnos a construir futuros deseados, proyectados en conjunto desde la multidisciplina.

Modalidad: presencial en Citep.
Actividad arancelada. Gratuita para docentes UBA.



INSCRIPCIÓN
FINALIZADA


ENTRE CABLES Y ALGORITMOS: FUNDAMENTOS PARA EL USO CRÍTICO DE DATOS Y MODELOS DE IA

Este curso se propone explorar las bases materiales e inmateriales, los fundamentos teóricos y conceptuales del desarrollo de modelos de IA y la importancia de la independencia digital y de la interdisciplina. ¿Cómo afecta la infraestructura de internet a la recopilación, almacenamiento y procesamiento de datos para modelos de IA? ¿De qué modos estas herramientas se construyen y utilizan en educación superior?

Modalidad: encuentros sincrónicos por Zoom y actividades asincrónicas en el campus Citep.
Actividad arancelada. Gratuita para docentes UBA. 




INSCRIPCIÓN 

FINALIZADA


SER DOCENTE EN ESCENARIOS DINÁMICOS E HÍBRIDOS ¿CON QUÉ ESTRATEGIAS?
Estrategias híbridas

Este curso propone problematizar sobre los desafíos y posibilidades del rol docente en los escenarios dinámicos actuales, con foco en el diseño de estrategias que orienten buenas prácticas. ¿Cómo diseñar propuestas de enseñanza que favorezcan la experiencia y el aprendizaje profundos?

Modalidad: asincrónica en el campus Citep.
Actividad arancelada. Gratuita para docentes UBA. 



INSCRIPCIÓN

FINALIZADA


DIÁLOGOS GENERATIVOS I.
LA IA EN PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA ALQUIMIZADAS

Una experiencia dialógica con entidades humanas y no humanas que interpela las prácticas de enseñanza y los procesos de aprendizaje que promovemos. ¿Cómo dialogar con estas tecnologías para co-crear propuestas de aprendizaje significativas?

Modalidad: asincrónica en el campus Citep.
Actividad arancelada. Gratuita para docentes UBA. 



INSCRIPCIÓN

FINALIZADA