La representación visual del pensamiento es una de las formas más ancestrales de comunicación y trascendencia. Mediante la huella visual, los seres humanos externalizan su cosmovisión, su contexto cultural y político, el modo singular de cifrar y descifrar el mundo y también el imaginario colectivo al que cada quien pertenece. El dibujo y la pintura tienen la potencia de ser un vehículo expresivo, creativo y de transformación social. 

Este encuentro presencial tiene como objetivo externalizar -mediante gramáticas de lo visual- presupuestos, conceptos e ideas vinculados a las escenas educativas y nuestras propias gramáticas de enseñanza, para favorecer el diseño de experiencias de aprendizaje transformadas y transformadoras. Hay una potencia ineludible en el lenguaje visual artístico que nos invita a pensar asociaciones, sinergias e inspiraciones para enriquecer nuestros modos de enseñar.