Embedded Files
DURACIÓN DE LA PROGRESIÓN
NÚMERO DE SESIONES:
INICIA:
TERMINA:
desarrollo de la progresión
desarrollo de la progresión
PROGRESIÓN DE APRENDIZAJE
PROGRESIÓN DE APRENDIZAJE
progresión.
progresión.
4. Analiza algunas crisis sociales y/o económicas e incluso ambientales del siglo XX y XXI para explicar la relación causa-efecto en la satisfacción de las necesidades, la organización de la sociedad, las normas sociales y jurídicas, el papel del Estado y las relaciones de poder. A su vez, las y los estudiantes indagan cómo las crisis económicas y sociales afectan e impactan a la juventud.
contenido fundamental.
contenido fundamental.
crisis.
Libre mercado o Estado de Bienestar
Crisis financiera y económica de 1929 y 2008.
Crisis sanitaria por Covid-19
contenido complementario.
contenido complementario.
el papel del Estado
Instituciones internacionales
contenido situado.
contenido situado.
Contexto socieconomico
METAS
METAS
M2 Analiza los procesos de producción y distribución vigentes en diversos contextos para comprender el origen de las desigualdades e inequidades económicas y sociales. M3 Explica las formas en que las sociedades satisfacen sus necesidades y el impacto social y ambiental que generan las inequidades y desigualdades económicas en diversos contextos
CATEGORÍAS
CATEGORÍAS
C1 El bienestar y la satisfacción de las necesidades.
2 La organización de la sociedad.
C3 Las normas sociales y jurídicas
SUBCATEGORÍAS
SUBCATEGORÍAS
S1 Producción y distribución de la riqueza. S2 Desarrollo. S3 Medio ambiente.
S1 Familia y sujeto social.
S2 Clases y grupos sociales.
S3 Papel social (roles).
S4 Movilidad social. S5 Instituciones.
S6 Interculturalidad.
PLAN DE CLASE
PLAN DE CLASE
MEDIACIÓN DOCENTE
CONOCIMIENTOS, SABERES E IDEAS PREVIAS / EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA.
CONOCIMIENTOS, SABERES E IDEAS PREVIAS / EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA.
La docente da a conocer la progresión y lo que se espera que aprendan, analizan la progresión a partir de las preguntas ¿Qué voy a aprender? ¿Cómo lo voy a demostrar? ¿Qué aprendí?. Escribe en el cuaderno.
los retos de aprendizaje en esta progresión son ambiciosos y complejos de dosificar; sin embargo el tema de la crisis es sumamente importante.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Observa las siguientes videos
observa el video La crisis financiera del 2008
con la informacion recuperada, rellena el esquema de causas-efecto que te proporciona tu docente. Cada uno de ellos debe contener frases, ideas, sucesos clave que explican la crisis de 2008.
La ultima crisis que vivio la humanidad de manea global, conocida como Covid -19, la cual afecto principalmente la salud, ocasiono daños colaterales y paralizo importantes sectores económicos, lo que remato una crisis de desempleo y de solvencia familiar.
Realiza una redacción sobre como impacto económica y socialmente, tanto en paises desarrollados como subdesarrollados.
Seria interesante que pudieras comparar a México con algún otro país mediante un cuadro comparativo.
MÉTODOS Y ESTRATEGIAS
MÉTODOS Y ESTRATEGIAS
Trabajo en equipos colaborativos
Lectura de textos
Socialización grupal de resultados. Trabajo en plenaria
RECURSOS DIDÁCTICOS
RECURSOS DIDÁCTICOS
PLAN DE EVALUACIÓN formativa
PLAN DE EVALUACIÓN formativa
SUBIR DOCUMENTO DE PLAN DE EVALUACIÓN QUE CONTENGA
estudio independiente
estudio independiente
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJe (trabajo directo con la comunidad)
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJe (trabajo directo con la comunidad)
Trabaja con el comentario critico Dintel 26 Yaxchilán y realiza un organizador gráfico de tu preferencia
RECURSOS DIDÁCTICOS
RECURSOS DIDÁCTICOS
Relato
Cuaderno de apuntes
Colores
ANTERIOR
SIGUIENTE
Page updated
Google Sites
Report abuse