ACTIVITAT. Repartirem targetes perquè escriguen a l'interior una frase o paraula bonica.
Ejercicis de respiració.
ACTIVITAT. Repartirem sobres amb targetes a l'interior en les que escriuran els seus desitjos. Desprès les penjarem al nostre arbre. Podran compartir o no els seus desitjos amb la resta del grup-classe.
Relaxació.
ACTIVITAT. Dibuixar el nostre arbre de les preocupacions i penjar en les seves branques totes les coses que ens preocupen, ens posem tristes...
Dinàmica d'Autoconeixement i Autoestima
Objectiu de la dinàmica Cercle dels elogis:
– Valorar les qualitats positives que posseeixen els participants
– Identificar el gratificant que és donar i rebre elogis
– Que cada integrant pugui reconèixer els seus aspectes positius
Desenvolupament
La/ el mestra/e forma una ronda i li explica al grup que l'objectiu és destacar les qualitats positives de cada integrant. Cal ressaltar que algú sempre té en compte el que un altre diu, que dóna paraules d'alè, que organitza la informació quan aquesta confusa, que alegra l'ambient i es treballa millor, etc. No s'han d'identificar aspectes físics com el pèl, el color d'ulls, etc.
Cada participant pren una fulla i en la part superior ha d'escriure el seu nom. Després la dóna al seu company de la dreta perquè escrigui una qualitat, i aquest últim se la passa al seu company de la dreta perquè agregui una altra qualitat, i així successivament fins que la fulla passi per tots els integrants fins que la rebi el propietari amb tots els elogis dels seus companys.
Aquesta acció l'han de fer al mateix temps tots els participants, en concloure l'activitat cada integrant del grup tindrà una fulla en la qual els seus companys i companyes els van escriure els aspectes positius.
IDEES PER AL MOMENT DE REFLEXIÓ I DEBAT
Com se senten amb els elogis rebuts? Sabien que tenien aquesta qualitat?
Creuen que tots són aspectes positius o algun li pot “jugar en contra” segons la situació?
Hi ha algun aspecte que creuen posseir i cap dels seus companys li ho identifico? Si és que sí, per què pot ser?
Com es van sentir en poder dir-li a l'altre un elogi? Creuen que ajuda a la interacció grupal? Afavoreix la comunicació?
Solen fer més crítiques que elogis en la vida quotidiana?