Tehisintellekt (TI) on saanud oluliseks osaks kaasaegsest haridusest, pakkudes võimalusi õpetamise ja õppimise täiustamiseks. Käesolev dokument pakub suuniseid ja soovitusi koolidele, õpetajatele ning ettevõtjatele, kes kasutavad või pakuvad digitaalseid haridusteenuseid. Eesmärk on tagada, et tehisintellekti kasutamine hariduses oleks eetiline, ohutu ja suunatud õppimise edendamisele.
Hea tava eesmärk on aidata mõista, kas digitaalne tehisintellektil põhinev haridusteenus järgib lastega digitaalses suhtluses häid tavasid. Haridusturul on palju teenusepakkujaid nii Eestist kui välismaalt, kes aitavad muuta õppimise kaasaegseks ja digiajastule sobivaks. Kuid mitte kõik teenused ei pruugi sobida lastega kasutamiseks, sest need võivad sisaldada eakohatuid materjale, reklaami või tekitada liigset digijälge, mis võib olla õpilastele kahjulik.
Hea tava on jagatud kaheks osaks:
Teenusepakkuja lubadused
Koolipere lubadused
AI väljakutseid koolides tutvustav veebileht
Veebileht tutvustab rollimängu „Rollimäng „Tehisaru hariduses”“, mis on loodud õpetajatele ja õpilastele, et arutleda koolikeskkonnas toimuvate tehisintellekti rakendamise ja andmekaitse juhtumite üle. Mängu eesmärk on süvendada arusaamist sellest, kuidas koolipere peaks käituma uue tarkvara või äpi kasutuselevõtul, millised on võimalused ja riskid.
Lehel on toodud lisaks ka pedagogilisi materjale AI/tehisintellekti kasutamiseks hariduses — näiteks töövihik „Tehisaru tööriistad õppetöös“.
Autor on: Maia Lust ja abikäe andsid ka Birgy Lorenz ning Rasmus Kits.